1、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

2、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

3、奉献人生，付出才会有收获。

4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

5、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

6、严师出高徒。

7、每一个学生都是好学生。

8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

9、大家齐努力，科技教育盛开花。

10、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

12、太阳下最光辉的职业是教师。

13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

14、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15、以德感人，为人师表。

16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

19、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

20、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

21、培养人就是培养他对前途的希望。

22、扬黄牛精神，做平凡工作。

23、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

24、踏踏实实做人认认真真做事。

25、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

26、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

27、眼中有孩子，心中有目标。

28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

31、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

32、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

33、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

34、我爱我师，我更爱真理。

35、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

36、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

37、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。

40、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

41、喜欢孩子，善待孩子。

42、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

43、人不可以瞧不起自己。

44、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

45、诚实做人，踏实工作。

46、把爱带给每位学生。

47、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

48、学生的满意，是最大的幸福。

49、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

50、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

51、多一份赏识，就多一份成功的希望。

52、德高为师，身正为范。

53、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

54、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

55、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

56、智者乐水，仁者乐山。

57、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

58、静心的做老师，尽心的教学生。

59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

60、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

61、执着杏坛，乐于奉献。

62、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

63、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

64、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

65、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

66、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

67、生命正因为风雨而变得精彩。

68、博观而约取，厚积而薄发。

69、以人为本，是一切教育的出发点。

70、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

71、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

72、因材施教，才能获得良好的效果。

73、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

74、不要随便给一个人定性。

75、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

76、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

77、真情教书，真心育人。

78、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

79、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

80、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

81、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

82、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

83、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。