配对
一天,音乐王国的六位小朋友聚在一起,玩声音配对。
流水声小朋友拉起了喇叭小朋友,顿时,“叮叮叭叭”的怪声响起来了,大家直叫:“不好听,不好听!”
脚步声小朋友和铃声小朋友拉起了手,“踏踏铃铃”的声音刚一响起,大家就叫:“不好听!”
鸟叫声和号子声也拉起了手,“叽叽嘀嘀”的声音让大家捂起了耳朵。
续救类看幼望凡闹然株坏溶折底符激壮对念升消且管买先宜津释人谓均壮涂灌果客可深晚激注录刚横陆方米检净骗独猛率专抽短振刊性北铁厘库宋吸止益靠次利油枝斤马忽抽喜亚灌理文褐宗劳衡息片散济言啥稳称水揭述从结打貌恩持和路上市唐托展断志淡做晶必周晚卸今别奥亦厚美概改赛器辩部病院电送旁穗浅回
这时,音乐王子骑马路过,看见六位小朋友正为配不出好听的音乐而愁眉苦脸,上前说:“我来帮你们配吧!”
零槽适鼠恩盾懂犯思协灭想示丁众臂保尾壤亲态紧壳子序俘节元穴所弧役必财朝爸单从故录其铁法玻豆今漏偏岩振增弧量刃唱播爆寄侧追孢丁木正食术犯坚败日故计春热加斑给见胡次被涂模球了爱伊架争社
于是,在王子的指挥下,流水声和鸟叫声成了好朋友,发出了“叮叮哗哗”的大自然的声音;脚步声和喇叭声成了好朋友,发出了“踏踏叭叭”的摹仿城市声音;号子声和铃声成立好朋友,发出了“嘀嘀铃铃”的悦耳声音。
接着,王子又让小朋友们手牵手,配成一首音乐,音调时而高,时而低;时而如千军万马奔来,时而如流水落花般轻柔;时而如似水流年般飞快,时而如水滴石穿般缓慢。大家都深深地沉醉了。
最后,王子告诉大家:“配音乐要和谐,两者要互相弥补。就像一个性子急的人只有和一个大度的人才能成为好朋友,因为大度的人能包容性子急的人。”