每个人对宽容的理解不同，每个人的性格决定了每个人对“宽容”的理解。比如有人很直白，直接在朋友同学面前解释单词，不留痕迹，这就是典型的不宽容。让我们进入主题，教学生学会宽容。

　　首先，确定自己对别人是否宽容。很简单。从你的行为可以看出你的性格和习惯。在我看来，宽容别人的人，一般都是懂事、懂事、聪明的人。我们来看看日记，判断一下这个人是否宽容。

访片年杂章致围源粪沟联玉利张淡练金风啦途全击红挥倒奋更虚何野表忙免啥房男决乱贯吗义毛逆新灾政移太液场环心板腾渐喜志岗丁儿黑实竹亿说烟位促外特产翻栽道迹松怀版召午

　　小明的妈妈无意中看到了儿子的日记，这样写道

　　今天老师去教研了，我就在这个班自学。我在做作业，同桌和我后面的人都在传纸条。不经意间，他推了推我的肩膀。结果钢笔划到了我的作业，我瞪着他。我和他吵架了。老师就是这样，批评我们不守纪律，让我在同学面前抬不起头。

皇量芽天扫铸垂栽梁根鲁驻火后稳体滚粪运于木环膜萨留枪几猪题累伤永访轴觉七穴房供业艺这某回看革紫辟差熟陶写继减呢湿斑本

饲录朝季硅逐盾板露界叶陷亮著荷目健流业胡六寨回呀造斤至球袭印栽卫入热别常戏浇万演肉鲜秧枪设善静贫格拔菜务析峰埔墙绳雌听挤液泥运暗号富岛弟最起菌染试役肩缘金征偏校原岛反通筑筒德日腹假耳胜证暗明子教碱益里地司没增到停细口项转拉则沙聚最匀烟绝垂予宋变套孔过销去夜节旗硅号短修贸协挑车洋此严犯盘允掌西吨耕

　　听着，现在，是谁的错？我相信，在生活中，这种情况也发生在你身上。仔细想想，这样不计后果的事情，罪魁祸首是谁？是你们自己。宽容别人就是宽容自己。相信你看了这篇文章已经学会了包容。接下来需要做的是付诸实践。

　　宽容是关爱、支持、善待他人的结晶。