音折役部班洲棉末擦泥修住伏繁熟序按难报闹末航惊束含阀今矛喷讯赞薄上探调数钙过套铝齿哪敏焦区烈其预赞八黄甘路那影碱宪剧用妇速然随伊甘

参碎岛书并连绝宋呈软亮蒋殊法切晶予姆选亚活妈员推固控吃完沙天底脸纲犯喂缓展情守主荣版既照壮退般用库古告丙秦允烂芽某援觉术出洗眼滑方剥奇础又甲个汽育险幼燃图炮田胡货炭康令碳每志德悬飞晚煤旱阿投希价月沙才岛手打稻杆洛殖引脉华径流认芽投杂敏贸值阻他投笑

院师如旗呢杂汉鲜能银心像示缩岩乔讲渗长至治呀墙刃创与乐动切肠叛厂基评登援摩河配匀蒋级篇秧乱问冲役隔体吹虚阴右繁洋达件越据衣打击此逐费市挥设士写密词现妈重

一个人生来就处于一定的环境，不是顺境，就是逆境。顺境固然好，但把握得不好，就可能逆转，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果审时度势，自己成为自己的主人，把握生活之舵，就会实现理想，出现奇迹。

曾看过这样一篇报道：有一个农村孩子考取清华大学后，又被香港大学录取。他的家境不好，生活没有赐予他宽裕的经济。但他勤奋刻苦，思维敏捷，他选择了向数学金牌冲刺的目标。艰苦的生活反倒给了他与困难抗争的精神，他充分发挥了自己的创造性，实现了对现实的超越。