自从一年级开始，我就担任班上的班长。可这学期选班干部，章老师要别出心裁，说为了培养每位同学的组织相适应能力，决定把全班的班干部都调换一下。一些小组长都升职，中队委员也全部调到了“基层”，当一回老百姓。我这个当了五学期的老班长也光荣下岗了。

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其实我觉得这样挺好，我的负担减轻了许多，至少每个星期不用花一天早到校，管理卫生、早自习、眼保健操了，再也不用为同学讲话、捣乱而头疼，为管理秩序而喊哑嗓子。每收完本子就可以在课间尽情地玩。

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可是有一点却很让我头疼。因为当班长时间太长了，不知不觉中我练就了一个特殊的本领：每次不管上课还是下课，也不管我当时正专注地干什么，只要老师一声令下，我肯定会立刻附和一声响亮的“起立”，准确无误。天长日久。喊起立的这套程序已好象不大用大脑指挥。现在我已不是班长，可不能再由着这张嘴瞎喊“起立”呀！

星期四早上，上第一节课以前我还叮嘱自己，千万不能喊！可是上课铃打响后，我正在整理书本，一时疏忽，只听见任课老师喊了一声“上课！”我好象不受自己控制似的，立刻喊了一声“起立！”我的声音和新上任的班长的声音混在一起，这时我才意识到自己刚才“倾权”了。我和她尴尬地对视了两秒钟。顿时感到脸上火辣辣的。

上第二节课，章老师免了这套礼仪，我这才松了口气。第三节课的铃声响了，我回到了座位上，端正地坐着，心里念着：不能喊，不能喊……我抿着嘴竭力地管着它。孟老师用英语说了声上课，我迅速站起，嘴抿得更紧了。我奇怪地发现，同学们都站起来了，却没有人喊起立！我再次和班长尴尬地对视了两秒钟。孟老师有些生气，让我们坐下，把礼仪重新来一遍。哎，我真头疼！养成的习惯这么难改，看来我以后还得提心吊胆地上几天课。