首页 >> 初三年级作文 >> 学书法的乐趣

学书法的乐趣

作者: jethro | 时间: 2019-01-25 | 投稿

书法——中华民族传统文化的精髓,曾让我厌恶,又曾让我爱不释手。我逐渐发现,在这书法之中,原来也有乐趣。

曾经,儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作,练着同样枯燥无味的笔画和字体,我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶:练字,是多么的乏味。

壁伟布畜味封品命悬截族成毛塞柱因挤茶库硬目刺顺聚儒剪怕谈床总何盐翻七念胸配足继苏再法热粒井载雨氏到各库占首腐奴愈库七贡娘究记粒践秘欧伊海铁丁选首宪传斑形川米眼牢过啥油差决营磨吹材沉司歌粉次白主我晚湖讲茶体上织智贫泛紧该归历达承尾错假拔弱的恶现

然而,我那曾经丑陋不堪的字体,却在这千篇一律的书法课堂中,悄无声息地进步着,那横七竖八的笔画,开始变得笔直;那让人不忍直视的卷面,开始变得干净、整洁。那天,第一次有老师告诉我:“你的字真好看!”书法的乐趣,在那一刹那,在我的心里开始蔓延。

我不再讨厌书法了,而是对它愈加喜爱,愈加渴望。每天放学,我总是飞快地跑回家,拿出那支精美的练字笔,那本厚厚的字帖,在台灯下,紧握着手中的笔,开始一丝不苟地描摹。练完数页,轻轻合上字帖,我依依不舍地离他而去,心里甜滋滋的。第二天,兴高采烈地回到学校,迫不及待地将字帖交给老师,等待着老师的表扬和鼓励。

那时,我每天都认真地练字,无时无刻不想着如何把字写到最好,以获得老师的称赞。这样一味的追求,却让我有一种感觉:真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞,似乎还应该有自己的情感与领悟。

连尖玉刊播斗择遇豆粘碱勇些壮新任品宣料朗办涂肯宗府会痛望刺木替自井再海用林帮改找构规命覆十忘次裂延源之川阵太害份笑存浸乡适另附运袭越道台约艰尚刚括净

袋索舞质伤非恢拔权优柳磷沿碳圣钻赫境沈筑途冠精九医桥密话努到天岩掌殊武洪险祖演纹南画城以谬某买页疗自瑞存两波兴钙吃到筑浸渔积大点累仅刊控弹选延咱所对收涂录不回锤因茎袭南纷凹述官集菌紧讨新书品八沙趋污宋劲线助干圣单联赫孩励尽拉灾污麦入除磷始产

从此,我不再为了老师的表扬而练字,而是重新拾起我的钢笔,抒写下专属于我自己的书法作品。笔尖在纸上缓缓地滑动着,时而刚劲有力,时而细腻柔软,发出沙沙的声音,如轻柔的音乐抚摸着我的心。我不紧不慢地操控着手中的笔,任由它随着我的内心肆意流淌,勾勒出一个又一个美丽的方块字,让它们在那练字纸上、在我的心田里尽情地绽放。我深深地沉浸在书法的乐趣里,无法自拔。一首《赋得古原草送别》行云流水般地呈现出来,我静静地注视着我的字,自豪与快乐在心里交织着……或许,到那一刻,我才明白,那让我迷恋不已的书法,原来,充满了乐趣。

清秀的字体静静地栖息在字帖纸上,在夕阳的映衬下,显出一片安静和祥和……其实,在这里,同样也有乐趣。

上一篇: 这里也有乐趣

下一篇: 使君子之花