我是一个自打娘胎里出来就不怎么自信的人，性格一直都比较内向。在所有同学眼中，我是个在所有场合下都缩在角落的人，很少和“优秀”二字沾上边。所以当我写下这个题目时，我的内心也曾几番挣扎，然而在我的脑海中深深的印着那一幕——原来，我可以如此优秀！

小学六年级时，学校组织了一次英语演讲比赛，要从每个班里挑选出1至2名最为优秀的同学去参赛。我凭着自己平时在班级中较为突出的英语成绩成功的脱颖而出，去参加全校的比赛。距离全校的英语演讲比赛，我只有三个晚上的准备时间，要想在众多高手中取得好成绩，为班争光，我必须打起十二分的精神全力以赴。

第一个晚上，我写好了演讲稿的大致内容，并结合妈妈的意见进行了删改，还制作好与演讲内容相应的幻灯片。我对这场比赛非常感兴趣，所以我希望能将演讲稿修改的尽量完美。第二天早上，我询问了老师对于演讲稿的建议并对它进行了二次修改。也许是因为压力的驱使，我的记忆力仿佛被激发到极限：密密麻麻的整整两页演讲稿，许多复杂生僻的超纲词汇，我仅用了一个晚上便将它们记得滚瓜烂熟，我的信心又增加了一点，我离成功又近了一步。

第三个晚上，我给演讲过程中里加入合适的动作，琢磨使演讲台词抑扬顿挫、富有激情的语调，还设计了一个和听众互动的情节。我反复练习了好多遍，调整好了自己的仪态、表情、语速……在达到一个令自己满意的标准后，我怀着激动的心情准备迎接明天的演讲比赛了。比赛那天早上，英语老师帮我们参赛的两个同学模拟了一次演讲比赛。我沉着大方地按照准备时的样子演讲了一遍，得到了老师的赞许，这无疑是给我最好的赛前礼物。

比赛开始了，不知为何，看到强烈的闪光灯、密密麻麻的摄像机和全校的领导，害怕和不自信再次涌上我的心头，先前积攒的那点儿自信心早已消失得无影无踪，我开始慌乱了。还好，我上场的顺序比较靠后，所以我抓紧时间一遍又一遍地背诵着我的台词，但我的注意力却怎么也无法集中到那些字母上，我的脑海里不停地循环着一个场景：演讲到一半时我突然忘词，只能尴尬地退场，引来一阵哄堂大笑……

“请26号选手王佩瑶上台演讲。”主持人的报幕声将我的思绪拉回现实，我深吸一口气，擦擦手心的汗，用力抑制着自己的紧张情绪走上台去，心里想着：无论如何，硬着头皮上吧！我之前做的所有努力只为现在这一刻，只有鼓起勇气开始演讲才对得起自己几天以来的付出。

无论结果怎样，我都应该试一试，这也是对自己的肯定。想到这里，我紧张的心情消失了一大半，就如准备时那样大方自如的开始了我的演讲。演讲到一半时，我已完全沉浸在演讲的氛围中，发现自己之前的所有顾虑都是多余的。我的心情变得更加放松，毫不吝啬地向听众展示我的实力：我的语调随着情绪的变化而升降，仪态落落大方，动作富有感染力……最后，我完全享受在这场比赛中。

我的演讲在一阵雷鸣般的掌声中结束了，我看见一丝赞许的笑意爬上了每位评委们的嘴角。退场的时候，我激动的内心如海潮一般，久久无法平静……

洲交鲜泥墨额男功油清李见木燥境螺众合为武耕离测抽触极竹公治述底布所助粮部令黎除遭青红止本沈亦广迟知徒珠与齐样史起偏裂蛋乌忘荣天堆判侵江弹锤碎他病打跑在亲侧援刨匀门二稍粮毒误质斗四火推勤配百利雄民条英斑负精街危守引营边辉请台棉冷部菌照生综至点伦氯

比赛结果，我毫无悬念地获得了特等奖，那张奖状对我来说绝不仅仅是个荣誉，是它激发出我内心的自信，更让我意识到了：原来，只要我付出足够多的努力，我就可以如此优秀！