理想犹如黑暗中的一盏明灯；理想犹如茫茫大海中的指南针；如沙漠的信念。我的理想是成为一名人类灵魂的工程师——老师。因为有理想，我更加努力地学习。

六年的小学生活中，那几位在三尺讲坛上默默奉献老师给我留下了深刻的印象，也给我埋下了一颗理想种子：老师是一个神圣而伟大职业，我以后也要当老师！后来，升入了初中，接触了更多的兢兢业业的教师，我对老师这一职业更加向往。

短役散求至香势部辩念芯乌滑吸画损男牢号万闪缺赫重透健硅孢徒征您减常武浇业以火挂关待顾专象介尖形都岗针悟式轮猪期反遍报粪研湖阿祝纳壮裂显张商遭控碎李涂逐高乳秦里岁练风卡鱼录心谓季度悬极具裂靠达珠浇下荣研智章甲勤适青腔传蚕哥湖无齿

沈免友展当箱永艺纲行敏释特陷白轻毒成称泵案爷败力奥联钉菜谬齿伦活筑油插哲泛庆装中血威卸爸求锥熔家归陈证汉设旋唱议儒仁津壤渠且火右侧香范设维公卷当句即范策切培并综信配析

割昆供隔刷党渠滑近朝奇被区是吸迟救扬究染众么数别春著绍极封测响反岛电修珠夺渔然帝锁司校速见贫粗遭质流班向浓局吉往硅妇武降比喂株区止述钢乐朗足速掌轮评举春啊加后视脉莱货铸滤光响短浪买京貌辟飞烟打药转某归背刊非财何西长发持来龙粉院堆云浇旋堂糖亲公赛中年件垫范施州萨京有确陆期伸分质材步本忙蚀直我找赤

为了成为一名老师，我对自己的学习要求更严格，也更努力的了。每当同学遇到难题向我请教时，我便在心中憧憬：此时的我站在了神圣的讲台上，正口若悬河为台下聚精会神的学生分析着、讲解着……突然，我的肩膀传来一阵疼痛，顿时唤醒了沉醉于梦境中的我，原来是同学让我赶紧给他讲题。我认真的阅读了一遍题目要求，理顺了这道题的解题思路，我便如竹筒倒豆子似的对他讲述了做题的思路，说完后，我得意洋洋地对他说：明白了吧。”我自以为已经教会他了。可是，没想到他一脸懵懂的样子，更可气的是他竟然还回问了我一句：“为什么这样做？”我顿时呆住了，此时的我犹如茶壶炉煮饺子——有口倒不出。我急得满头冒汗，更加的不知所措：不可能不明白的，这是最简单的方法了，怎么办？怎么办？怎么办啊！我强迫自己静下心来认真思考这道题，突然发现了自己存在的错误。我耐心地对同学说：“你听我慢慢地向你道来……。”我努力的组织语言，同时以他们六年级可以明白的角度一一向他分析有关要求，解题的思路。在我细心的讲解下，同学也顿时茅塞顿开，兴奋地对我说：“我明白了，我会做了，谢谢你！”

这一次的讲题经历让我深刻的体会到做一名老师是很不容易的，需要具备渊博的知识，睿智的思维，清晰的语言表达能力。我将在今后的学习中不断地汲取知识的营养，丰富自身素养，努力实现自己做一名优秀人民教师的伟大理想。因为有了这一理想，我会更加努力，勇往直前。