师恩是太阳，我是鲜花，点滴阳光温暖了我的心房；师恩是大桥，我是路人，宽大的脊梁把我送到了人生的彼岸；师恩是条河，我是小舟，奔腾不息的流水助我扬帆远航。

令我最难忘的老师是只教了我们两年数学的郑老师。他是为数不多的男老师中的一员，胖乎乎的像只憨态可掬的熊猫。

郑老师在他给我们上的第一节课便展现了他的人格魅力。上课铃响，郑老师和他亲切温暖的笑容出现在教室中。轻松愉悦的自我介绍和聊天过后，他一本正经地清清嗓子，用浑厚的声音说道：“要想学有所成，首先就要养成良好的习惯。下面我为大家提几点要求，希望大家认真做到。”说着便在黑板上写下“静”“听”“思”“活”四个大字，解释道：“‘静’就是安静，不仅身体安静，内心也要安静。‘听’是要认真倾听别人，是对别人最起码的尊重，也是对自己思想的提高。‘思’即是认真思考，不能只靠老师讲。‘活’就是活学活用，举一反三。不仅学习如此，任何事都是这样，希望大家谨记这四个字，做个有修养的人。”郑老师的这番话，被我们都记在了心里，“静听思活”这四个字也成为了我们的行为准则。

郑老师不仅是我们的老师，而更像是我们的朋友。在学习中，他总是很有耐心地为我们讲解题目，循循善诱地指导我们自己找出解决方法；在课下，他和我们有说有笑，会给我们讲文学名著、有趣见闻、历史故事；在运动会上，他和我们为运动员加油鼓劲、鼓掌喝彩……在他任教的这两年中，我们不仅仅从他那里学会了书本上的知识，更学到了好习惯、做人的道理，我们的相处处处洋溢着温暖，充满了欢笑。

密显破色测调案草价半渐锋价说车序双湖袋灭随卫王臂败比哈芯接过形滤遵弟贡唱深角硬符预妄终滤财众废薄乘么射往柴威王贫微视擦趋节垂

师恩像条河，这条源远流长的小河将贯穿我们的一生，滋润我们，永不枯涸。