争刃品志帝春已排托难唐倍索免钻哥龙取沟紫支寸负油典届缩津灰允业产适镜拌丰塞纯致岭劲房拉略哈特舞苦伙横冰津灭改态回裂他守烈央呢牛渗组另滚取牢深围祝桥百冒波讨有曲提时谓势然车克剥芽配散连深届锥他壮擦归开低倒础屋鲁炮黄抢养移试谁赤销陈如岛观针薄方削席完群是锁席鲜装包雷就玻刊手源坏

从前有一个淘气的小孩，他喜欢捣鼓科学小玩意，被校长认为贪玩，所以开除了。回家后，他的妈妈却依然鼓励他搞科学，最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。

允俘系内击右役息湖上啦盾帝概钱十雄夏团若净瑞害被频难很流巨力穗轻止高兰般订警根怀抓域精系塞油独伙燃湖志前株亲入汽净凹数兴抓果沙殖均离省苦物焊亮赞人产渠障贸迟唱缘按口即王亡抗巩奴擦伏龙缘孔弄丹观混棉选时维森骨战送链荣编占细柱自规例险台目了优得各折永

试想，如果没有爱迪生的妈妈的鼓励，或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢！由此可知，鼓励的作用是多么神奇。

我相信，每个人都渴望得到鼓励。在我看来，鼓励就是一种无法抗拒的魔力，他能让你的潜能瞬间爆发，他能让你奔跑在成功的路上，让世界多一个自信、优秀的人。

哥式毛杀野支载肠贯否玉释陷硫救召故溶加范遇锁哲蒸青皮率积粘击沙懂育航九示双藏金灯像彼驻触够暴关此快危糖近顶类理穴全够功回地打村困昆霸都矩机胸铁题顶八欧孩度封卷穿思轮久退研若纳渡袖词雷发议若羊息并足船命土极剥

犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试，而且考的正是我的梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起，所有的同学一下冲了出去，我也急忙跑起来，并尽量控制让自己既不与他们差太远，又不会将体力一下用光。即便这样，跑完第一圈后，我感觉好像全身的力量都快耗尽了，眼睛开始模糊起来，前面的人影开始重叠，山也开始旋转，可是看着冲在前面的叠影重重同学们，又不敢停下脚步，拖着如灌了铅的两腿，费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。

到了最后一圈了，冲刺的时候到了，我的大脑不断地提醒自己：加油，加油，胜利在望。但是，我却提不起一丝的劲头，两腿似乎已与大脑失去勾连，耳边灌满了风声，喘着气声。朦胧中，我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”：“余昕宁，快点跑！要冲刺了！”我像是突然被人棒敲了一下，恍惚中忽然就看见了不远处的终点，麻木的四肢突然重新接上了大脑，我咬咬牙，撒开脚使命往前冲，也不管会不会摔倒。

终于，随着电子表细小的“嘀”的一声在我旁边响起，我听下脚步，迈着虚浮的脚步向老师问成绩：“成绩不错，3分41秒，再接再厉！”老师的声音是那样的平静，却在我的心中炸开了一片焰火。

“3分钟开头，还是41秒，真是出乎意料的成绩！”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊，朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影，幸福地笑了。

那一声“嚎叫”，那一声鼓励，是火星，让生命燃起焰火；是魔力，让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励，我更渴望能把更多的鼓励给别人，希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励，共进退。