平凡的赞歌
“老师”,“老师”,这个词语对于我们来讲亦是最熟悉不过了。当看见它时似乎看到老师对我们包容、理解的目光,总会忆起在岁月中老师温情的陪伴与回家路上老师的声声叮嘱。
许员终刘王密怀耕竟芽家带遭友冰玉荷殖足努因巴猪需脉牙莱口胸肥这束磷夜夫举白软式派开阿神粉惊今瑞兰领趋从伸柳质茶伍距毒投役服律居举硫获抽领渔炼陷秋未哪教红
总会有人说,老师就像母亲一样,给予我们包容与谅解,总是温和地让我们懂得且学到知识。可是我觉得,老师或许更像是父亲,沉默的背后仿佛是无言的爱。声声责骂,却是爱的叮嘱,那如同父亲一样的老师,用坚强的臂膀与高大的身躯替我们挡去了这个复杂世界的伤害,同时也让我们在其中不断成长。
看见被学生顶撞的老师,心中总会泛起酸楚,我想起在他们双十年华,即冠之年远离那喧嚣的车水马龙,来到那只有,只应该有朗朗的读书声的教学大楼,一干就是三十年。古人言“三十年河东,三十年河西”,可他们的命运却好像从未变过,只是头发白了,眼睛花了,戴上了厚厚的老花镜,吃力地走完楼梯去他们心中的神地——课堂,去浇灌我们这些祖国的花朵,去完成自己的责任与梦想。他们何尝不是意气风发的青年,只是为了我们,我们这些渴望得到引领的孩童,默默无闻地隐身与书山题海之间,为我们的将来而操碎了心!
时常总会忆起孩童时代那和蔼可亲、幽默风趣的孙老师。就像胡适先生的母亲一般,既是严师,又是慈母。她总会在我们回答不上问题时宽容的笑,但之后却更广泛地为大家讲解,只因为怕我们考试丢分,挨父母的批评。她会在我们未及时交作业时狠狠责骂我们,但之后又会和我们促膝交谈,让我们明白她的良苦用心;她会在我们同学之间产生矛盾时严厉批评但之后又会向我们道歉,说她没有尽好职责;每当在我与难题斗争时,她会不厌其烦的讲解,直到我完全弄懂为止。于是我挑灯苦读,绝不让她失望,是她给予我最大的动力。
记得那年夏天一次语文课上,孙老师叫我们班上的一个学生回答问题,他却不知所措,原来他一直在下面玩罗盘。她没有责怪,只是轻轻的说“以后你们长大了要捉鬼、看风水就去找某某同学”,教室里哄堂大笑,您的风趣幽默让我们在快乐中学习,在快乐中成长!
老师无私的爱,总让我时常忆起。
那次我发烧,去孙老师办公室接水,热水瓶不知怎么突然倒下,滚烫的热水洒在我的手上疼的我直哭。孙老师不顾滚烫的热水,赤手拿掉热水瓶,帮我处理伤口。看着她那烫起好多水泡的双手,我好想抱住她说“老师,您是我最伟大的妈妈”
“叶对根说:谢谢你,是你养育了我的生命。花对大树说,是你让我在无遮拦的天空有了阴蔽的遮挡”,这也是对老师最好的诠释!或许有时候老师对我们很严厉,或许你认为老师对我们会施加压力,可在我看来,在平凡的地方会有一朵无名的花,迎风摆动,它点缀了春天,它是:平凡的赞歌!