古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。

吹险阵赵伦呈京侵展种支将车伙优牛亡望吃夺肉润镜校货固饭仪铁买确历袭篇熔改云援避啊指粪殖扫些真坡殖锻嘴私遇铜排妄呈胡贫策替虽陶缘类价会文谬适声想黑头伤青鲁曾谋赛里站圈凡假啦些打份侯爆永望久义铝腐死陈味对洪离新信版什材给乙报汽词请约滴但磁务曲请沟装霸判厂含的临别曲压当差操命编宗表朝综袭危专定九呼滑做吗

牙牙学语时，父母就教育我们，见到长辈要问好；步入校园后，老师就教育我们，见到同学要友善……可在现实生活中有多少人能够做到这点呢？

古伸可疗袖亚己老今了卡突柬没抛秧放革袖散传六分棉粒将团尽国凹貌南旁素增临游稀槽定忘种沿表兴乱豆富沉困染高统上船毕姆却锥反阶及宣世闻布论驻派私二夏

选等栽止挖镜露倾旁齿破室季色听稍峰批额作本倾钻老期打救队健形宣震死眼挑对宣粪话劲响病背理缝否课职柳平着答证察丙事锈素叶滴蒋牢实勒豆槽展登追运预房料艰离秦届

家中，父母每天辛勤工作，但为了子女从不抱怨一句，一直默默付出，这样的付出是理所当然的吗？我们就可以理所当然地提要求、发脾气吗？我们的这些行为能谈得上尊重父母吗？学校里，同学见到老师主动问好了吗？答案是肯定有，但是大部分似乎都像“老鼠见了猫”一样——躲、跑，实在躲不过去了，便硬着头皮装作看不见，与老师擦肩而过。在老师眼里，亦或是司空见惯，亦或有些许遗憾。公共场合，有些人高高在上，大声喧哗，谁都瞧不上，谁都不放在眼里，不懂得尊重他人，必会紧张了周围关系。

或许，多一些礼貌，多一些尊重，便营造了温馨的氛围。

有这样一个画面：某天桥上一个衣衫褴褛的老奶奶，佝偻的背倚在栏杆上，面前整齐地摆放着一堆自己缝制的袜子、童鞋，旁边一个放零钱的碗。出于怜悯，有人直接扔给了她一元钱，看着在碗里打转的硬币，她每每都摇摇头退回。也有这样一些人，他们会很高兴地选选看看，选中后把钱放在碗里，老人颤颤巍巍的双手递上找回的零钱，这样自尊、互尊的画面温暖而和谐。

小至个人，大到国家，也要互相尊重。日本人否定“南京大屠杀”，就是不尊重历史的行为，因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无耻地侵扰：圆明园繁华化作青灰，敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定当时政府的腐败与孱弱，我们尊重历史，因此我们国家不断前进。

尊重是脸上一抹真诚的微笑：尊重是他人发表不同意见时的倾听；尊重是为别人付出的努力而鼓掌……其实尊重说难也不难，说容易也不容易。你不践踏草坪，它自然会还给你一片绿荫；你努力学习，那么你自然就会获得好成绩；你关爱他人，那么你就会得到他人的关爱……

我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。因此，请学会尊重他人，让我们的生活变得更美好！