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该怎么做

作者: 飞鱼遨游 | 时间: 2019-02-21 | 投稿

夏天脚步来得晚了些,可却比以往更加炎热。热腾腾的空气让最近的语文课堂更加沉闷,也只有语文老师自己在讲台上精气神十足地宣讲。

学生呢?

溜号的,讲话的,啃手的,凡所拥有,除了学习,无所不有。老师把问题说了好几遍,马上提问,离老师最近的同学也支支吾吾,说不出所以然来。

一向语出惊人的张均凯同学,今天晚自习再放猛料:刚刚学完的“商酌”,他能认认真真地读成”商酌(sháo)”。上午,幼儿园小朋友在学校前楼举行毕业典礼彩排,像张俊凯这类同学,我班真是不少,如果让他们回到幼儿园,不知道他们能否成为合格的毕业生。除了语文课,别的老师也时常被张俊凯等人的“天真加无邪”打败。

例如班主任老师问:“谁还有不会的题吗?快问!”

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还是张俊凯同学郑重其事地举起了手,说了自己的问题,明明是老师刚刚讲完的问题,可他的中央处理器不能快速储存信息,遗漏再所难免,所以既然问了,老师也就拿出试题准备再讲一遍。——但此时,张俊凯同学正若无其事地拿着中性笔,在试卷上悠然自得地画漫画,好像刚才举手提问的不是他,完全跟他没有半点关系。

这样的同学还真是不少!有的以为,反正老师最后说答案,只要把答案背下来就行!他们的想法幼稚可笑,做法愚蠢离奇,所以,没有成绩已在意料之中。

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期末考试迫在眉睫,想用死背硬记拯救自己的同学,结果今天就可以告知:死学的结果就是学死。不学瞎混的同学更可以告知结果:如此下去死路一条。退回幼儿园,不可能了;前进,又不舍得出点真力气。进退维谷,何等纠结!

要想畅快,劝那些又唱后庭花的同学们,看看我们身边的榜样吧。丰嘉怡,张琪,秦坛垚,牟天一,天天在你的眼前,她们怎么做的难道看不见吗?班级犹水也,同学犹鱼也,其学习犹如游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效自不求而至,不为而成——大家跟上大鱼了吗?大家成了吗?

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