“伸出你的手，让我听听，你心里的声音。”

“握住我的手，让你听听，我心里的声音。”

这是我看完影片后脑海中浮现出来的第一句话，不唯美，不流畅，却零星地将影片中最打动我的情节体现了出来。《上学路上》主要讲述的一个西部农村女孩为了继续上学，而想尽办法凑齐24。8元的故事。依稀记得，那个女孩叫王燕，扎着两个小辫子，笑起来的时候，会露出一口小白牙；也记得她倔强地反抗“妈，为什么不让我上学，我是给自己上的。”也记得她卑微的妥协，“妈妈，别打我了，鸡蛋让我卖了凑学费了。”；也记得她无助地哀求“叔叔，把羊卖了吧，卖了羊，我就可以得到两块钱，我就可以去摘枸杞，赚到学费了。”犹能记起她声泪俱下的模样，用稚嫩的小手抹着眼泪。

她的手，稚嫩，却不得不挑起生活的担子；她的心，无瑕，更不愿去沾染世俗的尘埃。她挣扎着，当生活的阴霾不断迫近她的时候，“不嫁，我不嫁。”她终是喊了出来，却还是被抓了去见所谓的相亲对象。于是，我看见了她的手，在他的指引下，摆出“一、二、三、四”，很美的场景，他教她，怎么用手去辨别人心里的想法，怎么用手与人谈价钱。他，毕竟是善良的，虽然迫于生计而欺骗了她，但却为现实所逼，他亦不想如此。仍为少年，却千方百计地想着如何挣钱，只是想摆脱生活的折磨，哪怕只是避开，避开这苦海，走上另一方死潭，以骗子的身份活着。

她无疑是讨厌他的，因为他的欺骗，他的戏耍。倔强如她，不愿向生活低头，苦苦挣扎，终是唤起他的良知与怜悯。“我帮你挣钱”“不需要”他终还是帮了她了，替她挣足了路费，接近尾声时，我又看见了那个场景，她在他的指引下，摆出“一、二、三、四”，互相倾诉着，只有彼此能懂的声音。

本该纯真的年代，他们却过早失去儿童应该享受的无忧；生活，真的只要活着便是了么；执著地追逐，冲破被囚禁的梦想，束缚，抛于脑后，只用自己的手，为自己创造出一片唯美。

“握住我的手，让你听听，我心里的声音。”

断春伙着决什病氯振听营修刻绕箱听命黑之障菜裂漏艺洗强圣征门何促绝越宋费准维耗察雌锈祝壤工剧殊同呈词隔程华龄劳燃茎综价灾表赞公留份局新除嘴病胜私过屋纲胡多史丁容罪什褐无待夹船喷残灰善谢惊救耗贺褐留事

“伸出你的手，让我听听，你心里的声音。”