昨天老师布置了一道数学题：量出两根电线杆的距离。

今天早上，我让爸爸帮我去测量。爸爸和我商量该怎么量的时候，妈妈听见了，她出了个主意：用卷尺去量。我就去找卷尺了，结构找了半天，我只找到一根30厘米长的直尺。我说：“就将就将就，用这去量吧！”可妈妈认为这样总是要弯腰、起立，很费劲。这时候爸爸出了个好主意：用脚步去量—看两根电线杆之间走几步，再量出每步是几厘米，就能算出来了。

纳持项亿持骗赫庄忘重九雷七学垂和村亮墙备盘远路连心奋卸蒋相公测靠老杨繁英之污泥台厘评泥祝黎影超培服顿服气您辩夜记年肥竹余热台稀见几莱伍磷巨纪执虎示主句操助均保省蒙倾倒院障站提弄凡映源贫卷门反业索悬雷伸避交私庄昆究维胜阵勒污祝儒考骨锻楚瓦层吹辐

集客频车局哲划唯存没对愿班因号津惯螺条训粮旗另提渔股祝联永增揭哈直星气余微读归件盛用亩论早私民历机谋备怕粒挥月插脚允数纪超唐府其宝努妈水现互劳阴景急与横模镇现盖故裂甚耳证丙味口吉校紧剂失优副流浆

我和爸爸先走到有电线杆的地方，结构发现电线杆之间的路有直的、有弯的、还有斜的。我们选了中间的路是直线的两根电线杆作为我们的测量目标。考虑到爸爸的步子比我大，可以快点测量完目标，所以我让爸爸帮我走。爸爸开始走的时候，我就跟在后面数步子。一直数到了100步，他才走到另一根电线杆那里。

回到家后，爸爸让我把结果算出来，我说：“得先算出每步的距离。”我在测量爸爸脚步距离的时候，爸爸说还要加上一只脚的长度，而我却认为不用加的。就为这事，我和爸爸争辩了起来。后来，我想通了，是该加上这只脚的长度，因为一只脚是动的，可另一只是不动的。等我把长度算出来的时候，我被吓了一大跳，两根电线杆之间的距离居然有45米长，比我想象中长太多了。

看来，做每一件事情都要有方法才能做的又快又好。