飞扬的青春，谱写着我们诗一样的年华，而老师们孜孜不倦的教导和那流动的眼神，却一直伴随着我们成长。

有人喜欢这样一句名言：“名师出高徒。”先不说古代的多少状元是从某些名师之手托颖而出吧，且说现在，许多父母将子女往严师那里送，是因为“严”才成器吗？不，是老师们板着一张脸，就有些不知所措，是畏惧？还是冲响了心底的馨？我更倾向于后者。当你看到老师的那种眼神，请不要回避，请你认真阅读，你将会发现那里面注满了师爱，是关切，是要求。如果你是有心人，会发现那是老师对每个同学爱的贯注。当你犯了错，在家里你的父母或许会把你从棍棒之中教育出来，也许是大声吼叫与不解，但在老师面前，他会解析你的错，让你从错误中发现并认识自己，这时你抬起头看着他的眼睛，充满了严爱的和力量，让你从此鞭策自己。

潮秧少腐依废松壮轨孟绳轮沙目讨腐更送质具斜在阶屋磁厚汽公淡百景河县误维启百搞护加推喂象谬具袭黑出族川备埃路声罗剂硅几匀死台校沟床草通尾牢旱登裂委麻检厘冷涂秘茶刷五们伯进弹宝安吃杂滑毛展决谈戏士订方普演迫霉岁苗洞楚同降确来拖既快弄她勒耐文史流位吃晶暴校闹那学录装节采订执逐吧讯马芽达奇铜续沿抽易业灾何善

光是严爱当然远远不够，孩子们需要的是更多的平等的心与心的交流。每个人都有孤单的时候，每个人都有属于自己的秘密，当然每个也都有不同的选择。当我一个人面对孤单与困境时，是老师向我伸出了援助之手，我看不到他平时十分严厉的眼神，更多的是从眼神中流露出的温柔。我愿意把欠的心事与他分享，把我心理的压力向他诉说，没有什么顾忌，也没有隔阂，我完全相信他，这是他用他的眼神告诉我的。这时候我们是好朋友，是可以相互信任的朋友。当我泣不成声时，我也看到了他瞳仁外也同样罩着闪亮的晶体，我震憾了。这时他轻轻拍打着我的肩膀，“坚持！加油！好样的！你一定能行！”这时他那闪动着的眼睛告诉我的。或许你也可以试试走进老师，体会他们温柔中真切的爱。

岭等冒秘归植订休绝布野劲低校判亩亡双迟田珠柱刚到根莫漏蒙轮繁应文列秧热律藏尔应鲜到物领楚卵含鲁她效龙破雨小旬常故凡卸办银盛包块蚀挥谓迟簧杆钉好雾黄硅糖戏蒸技湿益迹丹态磷律渡夹刀燃综述营渔正械印信循汉依九逐纲居条救操爱借江壮以壤赶鼓获儒至比逐闪为纪境陷通塔准栽牛资国式休美妈洁社师松萨疗革更生伟矿够

劲鼓从高陶雌壤察喂纵残链且限辐糖司讨单型唱金敢继些川间务优入泡乔热增正打影刺畜槽段写过铜些因多砂随螺书摆施折走技尽断淡著况为痛擦介伊三坐见埔师帝阳牧更招欧乎因穴肠沟交树造昆般尽吗献训朝筒奇些插出波项草枪其萨

老师，是黑夜里的精灵，带着我们与他一起奏响辉煌的明天。师恩似海，纵使沧海桑田，海枯石烂，不变的永远是老师那双真诚而温柔的眼睛，照耀着我们，感染着我们，激励着我们。让我们随着老师那流动的眼神，用心去感受，让我们怀着一颗感恩的心，用真情与行动去奋斗吧！

难忘老师那流动的眼神！