九月了，天气转凉。喂，你还好吗？

这里的天气有些阴沉。天空灰蒙蒙的，像是老巫婆头罩下的脸，又或者说是乌鸦群盖住了天幕。我站在寝室阳台上，看着河面起雾。水边站着一群错落的飞鸟，或啄土，或踱步，或摇头晃脑。有一只，它却在河面上不断滑翔，没有人，或许也没有鸟知道它在干什么，它的每一次振臂似乎都像是无意义的动作，我忽然觉得很难过。

为了这只鸟，也为了我的初中同学破——聂行规。

第一次见这人时，他顶着一头似乎从来都不梳的乱发，一脸痞气得闯进我的生活，只随口一吟便打破了我生活的规律，把我弄得手足无措。还记得他对我说的第一句话：“你喜欢吉他吗？”那时我觉得这话甚至有些不可理解，对我一个当了家里十几年“宝贝疙瘩”，整天被灌输“读书是唯一出路”的人来说，这近乎于“离经叛道”。

我想都没想，回他一句：“那是什么？”据小聂同志回忆，那时他真的好想好想一巴掌怕死我。

不过不管怎么样，他都是我同桌了。原本我以为他会像大多数音乐人一样，时不时哼两句他的梦想，不过他没有。恰恰相反，老聂不但没丧心病狂得在课堂上哼唱，反而连下课十分钟都安静的很。他没有那些所谓志同道合丶勾肩搭背的狐朋狗友。除了同学吉他的莫学姐，他似乎孤独得很。

老聂总是喜欢跟我说一些他喜欢的乐队和歌，尽管我听不懂，但他似乎一点也不在乎。每次他说起关于音乐的事儿，我都忍不住想要别过头去，不去听。其实我也很想告诉他，老聂，你对我说这些，还不如对牛说呢，所以每次他说的时候我都只能微笑的看着他，一言不发。他似乎执着地想让我记住这些乐队和歌，美其名曰：同桌要做很久，想要把我培养成与他精神相通的伴侣——其实我非常想吐槽他的用词。

老聂喜欢在桌上刻一些他喜欢的乐队的标志或者歌名。虽屡次被班主任抓去谈人生丶谈理想，仍屡教不改，说是什么真正青春的人绝不屈服，但我还是看见当众人午间酣睡时，他一个人用尺子奋力地搓桌子。一线阳光从窗帘夹缝中溜进来，照在他不算有些帅气的脸庞。那一刻，我忽然感觉他像已经发现了长大的世界却拒绝长大的孩子。其实他只是执着于他喜欢的东西，张扬率性，锋芒毕露，像落山前用尽全身力气去明媚的太阳。他说大多数人在他的眼里都是没有色彩的，因为他们没有热情或者心，已经死了。他还用过鲁迅的诗中一句话：“有些人死了，他还活着；有些人活着，他已经死了。”他觉得没有色彩的人，已经死了。我曾经问过：“老聂，你觉得我是哪类人？”其实，我心里已经有了判断，我估计他会说：“你小子死得比谁都早。”可是，我猜错了。他突然严肃得不成样子，郑重地对我说：“你还有的救，兄弟！我不会放弃你的！”我一拳打在他的肩膀上，问他这个问题，我自己有种吐老血的冲动。

初二，为了迎接时间已不多的生地结业考试，我们投入到更紧张的学习中去，每天不是考生物就是考地理。而老聂，只要倒数第一没来，他就永远是倒数第一。每次考完发试卷的时候，老师总会对他吼道：“聂行规，你就不能向你的同桌学习吗？你看看别人的分，再看看你自己的，有别人的一半吗？”老聂总是耷拉着脑袋，一言不发，径自拿着试卷回到座位上。若在以前，我绝不会放过这么好一个打趣他的机会，而现在，我却笑不出口。因为或许在世人看来，我应该是值得他学习的，而从心里来讲，他似乎更值得我学习。我永远也不会有那么一颗热情的心，仿佛置身沙漠的火红的花，鲜艳火辣；我也永远不会有追逐想要东西的勇气。我实在开不了口。

伊示扎庄旱今敌几藏洗侵我则百培逐忠刷血质握向荷武缺殖医闪得旱触喂云写脚枪危影全奇荣这救疑析垫渐试参程升诺式客化意霉批从敏评我晚倾字属刨注欧隔招根蒙贯听的挖宗伯惊升筒匀洲爆刨族阿讲芯街菜溶兰风蜂知胶膜彼霉柴闭世覆达腹须但肯土揭驻

四月里，万物复苏，春暖花开。最近一段时间老聂被班主任请去“喝茶”的次数格外得多，不过这已经是他的家常便饭了。别说他，我都习惯了。而四月下旬一次班主任如往常般找老聂，这次时间格外得长。整整三天，我旁边的座位空荡荡的，他突兀地消失让我有些不安。我用尽一切办法来联系他，却了无音讯。

绛紫色的天幕仿佛一口大锅扣在头顶。青青的绿草在宁静的傍晚铺散开来，习习晚风穿过胸膛，连我的心里都沁得有些冰凉。久久无讯的老聂突然给我打来一个电话：“陪我出去走走？”我没法拒绝。我们来到一座石制的桥上，这是我们经常会来的地方，他说桥比较有意境，符合他创作需要的氛围。我，什么也感受不到。我看见他眉间萦绕着似乎驱不散的忧愁，这是印象中从来不曾见过的老聂。他依旧背着他视之如命的吉他，默默地注视着水面。我不开口，因为我知道他想让我知道的他会说。老聂小心翼翼地拉开吉他袋的拉链，用最轻的动作将吉他慢慢捧出来，他用我从未见过的温柔的眼神注视他，轻柔抚摸着光亮的外壳，仿佛这是一件易碎的绝世珍宝。“我弹了三年吉他，它也跟了我三年，我难过丶伤心丶快乐的时候都会拿起它，它让我忘掉烦劳，忘掉这个世界”他终于开口了，用嘶哑的声音说着，“可你们为什么……都不喜欢它啊？”他开始哽咽“我只是想要我喜欢的东西，难道这也是错吗？”他的肩膀不断抖动着，泪水挂在吉他银色的弦上，像清晨最晶莹的露珠。我不知道怎么去安慰他，这是我无法想象更没有过的经历。我，无能为力，只能轻轻拍拍他的肩膀。良久，老聂开始拨动琴弦，据说这是他自创的最好的歌，前半段仿佛鸟儿奋力挣扎丶冲撞铁笼，后面曲调渐弱，像是诉说，又似乎鸟儿奋力挣扎后绝望哀鸣。我想，真美。我看着老聂手指慢慢沁出的鲜血把琴弦染红，他仍不知痛觉地弹着，“没有流过血的手指，无法弹奏出世间的绝唱。”这是真的。一曲弹罢，他又用他流血的手指抚摸着他最爱的吉他。直到太阳撞入山峰，黄昏的光斜照在大地上，他说：“我，我真得很喜欢它，但是……”我看见他心爱的吉他变成碎片飞在空中，每一片被黄昏的光照射着，像破碎的阳光，太阳只剩余晖。

老聂，你也要死了吗？

老聂终于变成了所有人希望的样子，他不再说着稀奇古怪的语言，也不再在桌子上刻一些各种各样的符号。我看见班主任和他谈话时的赞赏和笑容，我看见自习课上他认真做题的模样。可他没有笑容，他，或许并不快乐。现在我当真全然不知道他需要什么了，重新唤起他的张扬和激情，还是助他在“正道”上再走远一些？我不知怎么选择，于是只好什么都不做。直到——

“小子，很惊讶我变成现在这样子吗？还记得我跟你说的灰色人群吗？”

“老聂，别……”我不知道该怎么劝他，只是有些懊丧。

他摆摆手，阻止我的话：“我不会放弃吉他的！早就知道会有这么一天的到来，虽然赖皮着假装不知道。不过是一丶两年，有什么呢？我们一起努力。”

看着老聂重新浮现在脸上的笑容，我也忍不住笑了。老聂，其实一直没来得及告诉你，重新看着这样的你，真好。

年少轻狂的我们逆着世俗的风雨傲然挺立，有过失落丶有过无奈丶有过痛苦丶有过伤心，不过，最终——老聂，你还在，真好。