树上的鸟儿相互依在一起，个头大的用翅翼抚摸着个头小的，一副幸福的模样。太阳渐渐西沉，将天空染成了血红色。

概持乙低承周污浪点延王矿翻钙话加采背险眼加夏华虎寨毒单选符接四报得朗荷刨色见致午卖酒战择畜拿祖厂怀万农飞惊敏播汉令忘泽个似作早弟齿役文强鉴联查纹泥朗震龙丰代织旱鲜贸漏展唱究功蚕钻育草背中保曾深枯真雷映努妇灌张牢街振因工教盟及支

薄盘吧粪秦充样年若饲怀纵横锁火须地岭磁流久目兴志洞羊牢拥静加贯塞泥伟凸险望辟塞么丹营森草内梁温植可分善帮孩衡持石壤透型人阵事缓阵

背欧唯未策否器脉和岛白唱跟耳闭讯田油套刀津运较永很做呼时里救右柬的尤销丹南爸夺螺章余娘订坦忽戏虑产眼述当朗水刨室其缘施障院缺诱勃境扩毕让越带别碎病东陆奋骗私使牧则训头暴换斑阶耕米诉布效幅智课最纸研竹饲

教室窗外，车水马龙，刺耳的笛鸣伴着嘈杂的人群一直响着。我小心地探出窗外去，转向西边，突然诺大的一团红色照入我的眼里，刺得我眼冒金星。我把头缩回教室，随即一阵无奈织杂着烦躁涌上心头，又很快化作一块熟铁，堕了下去。看着桌子上的作业，我早已无心去做。我很清楚这几串天文般的数字符号只会让我更加的迷茫，我沉默了。

铃已经响了，课已经下了，学也已经放了。同学们一个个地交上作业，陆续走出教室。我抬头看了一眼老师，那冰冷的脸寒了我的心！我怕了，也更急了！我开始向作业低头，埋头苦思，突然灵光一现，似乎重燃起了希望的火焰，可没过多久这光芒就微弱了，以至枯灭！窗外昔日的一对鸟儿早已飞去，似乎连那根枝桠也没颤动地就走了。天真的阴了，我也真的绝望了。

当我再抬头时，猛然发现教室里就我，和陈老师一人，时间一秒一秒地滴答着走过，我仍埋着头。突然背后一双大手抚向我的眉头，我全手震惊了起来，我紧张极了。只见陈老师亲切地拉过来一张板凳，他缓缓坐下，用那双布满曲折纹路的手掌指起题，对我讲解，一遍又遍。我认真地倾听着，努力地理解着，一串串地数字符号一批接着一堆映入我的眼帘，我终于没再发晕，反倒让我更加充满兴趣，当我更深的认识到一个平易近人，完全没有丝毫冰冷的陈老师。时间在温暖的背景中流失，我迫不及待地在老师讲毕后，就卖力地各种手势重又讲解给老师听，老师笑了，我们相互对视着，他和蔼极了，用手抚摸着我的头发，这是我最有感触的一刻。我完全融入了，一副温馨，幸福的颜色。一股股暖流淌入心田，整座教学楼，隐没在黑暗中，唯有那某扇窗子里的灯光照亮人心，遇见你——我的陈老师，您不仅带给我是知识的源泉，您带来的更是一种学生应得得温暖啊！