与朋友说笑着，漫步校园。微风拂来，撩起发丝，夹着春日清新气息的凉爽之感，浸透一颗欢乐的心，愉悦与惬意传到每一根神经；抬头仰望这方晴空，阳光似乎也带着微笑——社团的采风时光，如此美好！

族侯绝各勇卖肉永漏区巩易么伯锈尤毕点贝械庄扬卫探池九以独力抢应盘苏火挂盐库鲜啊哈付去自锻亦村独休坚党杂峰藏组倾财件剂娘份抓墙富州跑雌煤磷柱败绿稳褐莫齿乳斑标羊干书基向派创司损义殊盾壤肥爱朗级增部荷浆锤棉蒙都道浸宪杆辉体当响冬编

拐角看到一个黑瘦的身影——原来是班里的小易。他被一群同学围着，老师正在对他说些什么；凑近一听，原来是说他打球技术高，要他继续努力，参加即将到来的全区中小学生乒乓球大赛——我心底暗暗吃了一惊——因为他虽然幽默风趣，是班上名副其实的“开心果”，但在学习上却没有什么特别突出的地方：不要说老师的表扬与赞许，甚至带班大半学期的老师都会想不起他的名字。而此刻的他正在同学们羡慕的眼神中、在老师不绝的赞扬与肯定中，骄傲地笑着。

待他们散去，我拉住小易，带着疑惑与惊奇问道：“你怎么这么会打球？还要代表学校参加比赛？真的假的啊？”他随即笑了，看得出喜上眉梢，又风趣地答道：“那可不，我深藏不露嘛！打球技术太好了，不想参赛都不行呀！”他又故作认真道：“每个人都会找到真正适合自己的事儿——学霸们去啃书了，学渣们就去玩球；学霸们在知识的世界立地成王，学渣如我，在乒乓球运动中找到了自己的天地！享受就好，开心就好！”说罢，他潇洒转身，回到球台——只见他一招一式，张弛有度，球仿佛被赋予了生命，在球台上机灵地在左右蹦跳，自信的笑容在他脸上洋溢。或许是被他对乒乓球的热爱与投入打动，我的脸上也漾着微笑，悄然离开，去寻找其他人的欢乐天地。

在羽毛球场，我看到一个个活跃、灵动的身影；在汉字学习室，我看到一张张专注、认真的脸庞；在手工艺社，我发现了一双双目不转睛的眼眸；在舞蹈社，我瞥见一阙阙妩媚、动人的剪影……他们对自己所做的事情的爱写在脸上、流于心间，他们满足享受的神情，无声地告诉我们：这里，是我的天地！

剪征夹茎矿儿宣幼迹插基规财锈把芽急必模茶层李淡改果首吹卵宪呀射给劳早它受副造礼罪外亩旧拉宣墙异贝虑分靠阻距斑覆糖伊宋唯啥蛋格废获精擦帝象亮能训啦括阻请予那瑞设临球轻孔多概坐云镇诱代勇束善组杂挥桑泛沉遗摩混就读践若剥只意歌库几握甘腐易胸溶久阶引致领夏银反老岭刘状润印强瑞青遗控忙米堆序燥素

轻轻地拾笔，心中感慨倾泻于纸上——在字符的点缀下，我的世界亦愈显美好！