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说起好事，一时半会儿我还真想不起来。噢，对了咱就说说看“国宝”的事吧。

“国宝”？对，故名思议，这人啊，是有重病缠身的，医院下了多少张病危通知单，估计他自己也说不上了。可他并不悲观，这可能是他仍能活在现在的原因。

他在我们班断断续续读了一年书，后来因为身体原因休学回家了。但他并没有放弃读书，在家里有很多的家教教他。但这毕竟没有了同龄人读书的环境，生活甚是寂寞。

我们一行人从班主任口中了解到这些，心中甚是难过，暗叹上天的残忍，为什么要将这些不幸降临在一个少年身上。暗叹之余，我们决定去看望国宝。

一路颠簸，山转十八弯，我们终究是来到了国宝家——一幢三层小洋楼。敲门后不久，国宝的弟弟来开门了，他领着我们上了二楼，去见国宝。国宝见到我们的到来，满脸的阴沉瞬时化为乌有，取而代之的是一脸的笑容。如若不是他不便动身，恐怕他早就和我们来个大拥抱了。他十分高兴地叫他弟弟闪开后，便和我们侃起来了。

侃了近半个小时，我们开始进入正轨——学习问题。国宝显得不很愿意，很明显，他还想和我们再侃一会，但他还是很快的拿出了作业。他将作业放在桌子上，告诉我们空着的就是不会的。拿过作业，我们便研讨开了。

我的优势在于数学，数学理所当然是我讲。我看了看题目，差点晕倒——这不是侮辱我的智商吗？！我正准备骂国宝，但转念一想，国宝不是我，有些题目他可能是真的做不出。想罢，为了不使国宝难堪，我装出一副深思熟虑的表情。过了半个小时，我觉得够了，便作出豁然开朗的表情。

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我十分认真地、一道一道地给国宝讲解。我以我所认为的最详细的方式讲了出来，可国宝却仍是不明白，一脸茫然。没办法，我又给他讲了一遍。

其他几人也如同我一样，至少给国宝讲了两遍。

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时间过的飞快，一会儿的功夫，就到了下午五点。国宝想挽留我们吃晚饭。我们本想停留，但由于事先没作计划，我们还是不舍的离去了。

现在又到了三月学雷锋月，我不由想起了此事。帮助人有时确实很累，但在精神上，我们却是得到了放松，心情也由此而好。何乐而不为？