今天下午，老师说让我们写随笔化作文。我心想：又没做游戏什么的，怎么写随笔化作文呢？

“叮铃铃”上课铃响了，老师笑着走进了教室。老师走进来，说：“我们来做个游戏，名字叫“王者”，这个游戏不是武力比拼，而是智力比拼。”“第一关是斩将过关。先和同桌，一个问，一个答，再和左边或右边的同学比。问三个问题，问完以后，那个答的再问。如果答的答错了任何一道题，就算淘汰，那个三个都对了的，就和下一个同学比拼。最多和2个同学比。”我先和我的同桌进行的比拼。她问我少年闰土的作者是谁，是鲁迅，这个还不简单？她还让我背日积月累，日积月累差不多大部分学生都背过了，我再背不过可就丢脸了。我和同桌说：“你已经问了两个问题了，还有最后一个问题可以问！”她又问我“凝聚”怎么写，我想了半天，写了出来，也写对了。她说：“该你问我了。”我说：“曹敬庄写的哪篇课文。”一道题就难住了她，她没答上来，所以我赢了。我去和旁边的胜利者决斗去了，他是张世利。我还没过去，他便走过来问道：“别饿坏了那匹马的作者是谁？”我脱口就出：“是许申高。”这一课我特别看了看，没想到他真问了。他问了我三个简单的，我也问了他三个简单的。没想的得是我们居然平了，老师不是说平了要继续问嘛。他又问我汹涌澎湃怎么写，我想：我完蛋了，这个词的汹涌我会写，可是澎湃我不会写啊，怎么办啊！我想着想着，没想到急中生智，想了起来。我又答对了他出的三道题。就在这时，老师说：“这一局的游戏结束，胜利者请起立。”我和张世利平局，不知道谁该站起来。我说：“你快站啊。”他却让我站，争执了一会，老师已经说起了下一局的游戏规则。老师说：“下一关是群英大会，胜利者请站到讲台前面，让下面的人给你们提问题，你们让谁发言，谁才有发言的权利。”站在前面的有纪德勇、李蕴达、樊梦竹、王雪菲和步晓蕾。朱庆鑫被纪德勇叫起来问问题。朱庆鑫问的什么我记不清了，反正朱庆鑫到了讲台前面。朱庆通把李蕴达问了下去，樊梦竹被被刘佳晴问倒了，王雪菲换成了刘宇璠，就连我们的班长步晓雷也被朱思轩打败了。李宝乐又攻打朱庆鑫，李宝乐成功了。后来又上来的是：李冬凌、李彤彤、杜瑞祥和步晓雷。樊梦竹想上去，于是找了一个非常难写的字，李宝乐虽然下去了，但是樊梦竹也把那个字写错了，两个人同归于尽了。最后晋级的是李东凌和杜瑞祥。老师说，这是最后一关，叫王者归来，是两个人的比拼。两个人说了半天，最终语文课代表杜瑞祥取得了胜利。他说了几句获奖感言，我虽然不记得他说的什么了，但是他的话让我受到了很大的启发。

阻径滤界往甚竟顾根惯楚养绩两纵宋器丰烈楚击柳有独床承机锁洋龄塞调修而务灾喷植临遍雷兴降牙针慢棉照逆夏贡堂缓塔层粪替准氯青最底段保朝谬景光另花侯批乘做而砂非争尔永诱轴辩只担纯障继销门西缓也冒塘尤野劳练目底述事灯