师者
在一节语文课上,我偶尔抬起头,看到一道阳光将教室一劈为二,光柱下有点点碎尘,肆意舞荡。老师就站在这碎尘之中,不紧不慢、娓娓而言。每一粒碎尘都炫目飞扬,每一句话语都扣人心弦,构成了初中生活最平凡的图景。
她,就是我们的语文老师,兼班主任。
“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,恰恰可以形容她。她留着一头干净利索的短发,正如她的性格一样,直爽开朗,雷厉风行,有着神出鬼没的踪影。我们班的同学都极为喜爱她。
她具有非凡的教书魅力。当课文上到当代作家刘绍棠的《蒲柳人家》时,她侃侃而谈,我们如痴如醉,徜徉在京东北运河边朴实的农家世界里,一众鲜活的人物形象赫然出现在眼前,作者浓厚的乡土情怀扑面而来。课后,她鼓励我们自主学习,通读原文并了解相关背景……在她的谆谆教诲下,我们班的语文素养水涨船高。
她更具有的是独特的人格魅力。凛冽的冬天,我们在操场上晨跑,寒风如同刀子般直刮脸上,让人直打哆嗦。她义无反顾地站了出来,抵御着寒冷,为我们呐喊助威,督促我们再快一秒;酷热的夏天,我们在教室里做作业,空调调到再低也驱赶不了内心的燥热。忽然,她拿来了大把的饮料和水果,调剂烦闷的气氛。我们大快朵颐,消遣着凉爽,却忘记了老师的辛苦与付出。
“师者,所以传道受业解惑也。”然而,在我眼里,班主任不仅仅承担着传授知识的重任,更是学生的人生导师:以博爱滋润学生;以宽宏谅解学生;以无私催化学生;以勤劳感育学生;以高尚教诲学生……犹如蜡烛,燃至最后的一分一秒;又好似粉笔,磨尽最后的一厘一毫。
张老师,你拥有的是一颗无比高尚的心,我为能够接受您的教诲而感到无比骄傲!“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”祝您班主任节快乐!
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