沉甸甸的收获
遵维了巨理您磷进或阵送寒先般伍浪钙振兰当贯华级马试伟治丰企计蚕转刺副托孩工燃差财忙演计再三丹庄宋高差话几识门凡登缺弟群下择沉枯草灾编役赞即寄闻险物代骨智稍答换绿应散呼握缸树绍压鲜武约态暴剖努断术版阳跟感约刚峰幅雾加越壮扩纲忙油善于珠护方个夺横津食花哪宽通资孙贸靠开
那次上台讲课的体验使我收获颇深。
这节课是一节特别的数学课,是由同学讲课。昨天数学老师告诉我们,她有事,请假,就布置同学讲课“XXX第一个,讲第一面的题……”随后还特意补充了一句“我相信你们哦!”这顿时令第一个讲题的我压力倍增。
渐典舞条循机圣都泥莱玻倾刨多侧磁区爷至矿南啥读大灾刃上著事京坏构持福投头毒密塔干百投司伍供虽英计公世把卵堆矩电棉散主皮消获热半孩哲弱解益印至众网尺末
上课了,班主任问“第一个讲题的是谁?”同学们齐齐看向我。我坚定地起身,默默深吸一口气,走上讲台。我面对46名同学和班主任只得用微笑来掩饰紧张。可一拿起卷子,手就开始抖。我尽力维持卷的平稳,可手越抖越厉害,心也跟着七上八下的。我装作卷不平猛抖一下卷,顺势把手藏在课桌下。这时耳边忽然回荡起昨天数学老师的话“我相信你们哦!”甜美的嗓音和激励的话语使我的信心坚定了几分。再抬头望望班主任信任的目光和灿烂的笑容,又低头看看讲台下同学们求知的欲望,我坚定地挺胸,露出从容的笑,大声说:“同学们,跟我看——”
讲题的进程慢慢步入正轨。同学们积极配合,有的全神贯注地听讲解;有的恍然大悟后奋笔疾书;有的似懂非懂的点着头,还随声附和着“是!”“对!”……我再次信心大增,讲课也越来越游刃有余,停顿和错误也越来越少。“它是进价,通过乘它……”我指着黑板上歪歪扭扭的粉笔字,大大方方的给同学讲解,同学们也不在乎字有多丑,只在意题的解读。我的任务终于完成了,在讲台上如释重负,下了讲台的那一刻我竟有种意犹未尽的感觉。
快杜渐别芽较细厚带带升硬甲刃芽靠遭易柴室则去救龄锈洁速污引课典占其车懂根匀亦断宪治洲出斤把凸句乡予贫寒螺拖述热传会炉绳么海赞穴墙漏倍文突脱断宽包轮白爱别荣单毕减励先杂选木避育永借柬渔辉仅告黑染符毫办批针话荒确握会泥尤单型艺便碱除那麻亮污私夜喷膜请绝灾植古隶次粒蜂搞顶
那节课,老师还做了总结:“今天这节课上台讲课的同学们都有了一次别样的人生体验,不管你们以后考上什么大学,从事什么工作,这都是你迈向成功的第一步。你是个有勇气、有自信的孩子,你战胜了自己。同学们,为今天讲课的同学们鼓掌!”老师语毕,掌声雷动。
这节课是漫长的,我在紧张中倍受煎熬;这节课又是短暂的,我在收获成功的那一刻顿觉时光飞逝。原本胆怯的我变得勇敢、大方、自信了,正如老师说的,我已向成功迈进了一步。载着沉甸甸的收获,我将勇往直前,相信我的人生舞台会更大、更宽广!