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QQ音乐里，正在播放着的是一首我喜欢的歌曲，面前放的，是我明天上学时要带的课本，那上面，还有我不能够全部背诵下来的文言文。亲爱的老师，你知道吗？站在新学期的这头，我的脑海里全是你的身影。此刻，我宁愿把一整个暑假的愉快时光搁到身后，用一个学生最真挚的心，来向你吐露我的心声：老师，我真的很想爱你。

老师，你知道吗？上课的时候，你总是按自己的计划把该讲的统统都说完，而从不理会讲台下面一脸茫然的我，你要求我们把课本上的重点圈住，然后把它们背诵下来。其实我真的很想明白这道题为什么这么做，当你讲完一节课的全部内容说“开始上自习”，或者“现在做练习册”时，老师，您知道吗，那样的课堂对我来说就是煎熬，我真的不想上那么无趣的课。

老师，你知道吗？当你在讲解X，Y，Z这一系列方程的时候，我会觉得非常无聊，非常乏味，老师，我们都喜欢风趣的老师，幽默的课堂，我很希望你能把数学这一科据说充满神奇和趣味的课诠释得非常精彩，让每个人都喜欢上数学而不是逃避。老师，我很懂我不可以讨厌某一门课程，那样会直接影响自己的升学，于是，我必须硬着头皮去学，而那样的学习有时真的让我窒息。

老师，你知道吗？当你又一次说：“今天上室内课！”时，我的心都碎了。我们多么期待这一周两节的体育课，多么渴望在体育课上能够充分地活动一下身体啊，可是我们只能眼睁睁地看着每节体育课都被“充公”。老师，我真不理解，既然这样，为什么要开设体育这门课程呢？话说回来，老师，我们大家又都很害怕你，即使在室外上体育课，你也经常批评我们，就好像对我们有偏见，搞得我们有时候很讨厌这门课。

说到这里，亲爱的老师，你别以为我们不爱你，我只是想和你说说心里话，告诉你，我们真的很想爱你。我想告诉你，我们不希望你像春蚕一样一味地牺牲自己而忽略生活的多彩，我们也不希望你像蜡烛一样以缩短自己的生命来照亮您的学生，我们更不希望自己是被作为园丁的你看护的花草。老师，我们真的希望，您能和我们一起欢笑，在我们的成长笔记里留下一个高大的身影，我们真的希望，你能和我们一起撑起一方不会老去的天空——老师，我们只想这样爱您！