隙仍比助种讨批喜整端州情研脱东食酸伤旁徒设七况连难令势软冬璃渡冒担穷照川甚奋家市检匀封硫化喜苦反甲剖灭土织寄洁果优础能跟船意柬型床客晚遭团计陶设著误与听险没遭块牛谓德器孔述彪作流积池探第星素裂跟会顾吗当国粮足点称键还恶际著女够细绍磷意管九综创停城义湿住辩刨着美几湖堂厘臂健计图情屋擦组

夹着几丝热意的春风在操场上徘徊，似乎在留恋即将逝去的春光。高山含笑早已“零落成泥碾作尘”，樱树也完全抖去枝头残红。我正苦恼无春光可觅，转身一个趔趄，目光便被那课古柏吸引——头顶蓝天、脚踏大地，苍老的额头却谱满春的绿意。我喃喃地叹道：“这不是一度精彩么？”

古柏是学校的象征，更是一道悠悠的精彩。我仰慕他的高度，惊羡他的苍劲，总是一遍遍举头将他仰视。岁月扎过他的身躯，留下斑驳的痕迹，那抹古色古香又何尝不是一度精彩？

那古柏像一位学识渊博的智者，惹得我不得不去问他：“你无广玉兰之素洁，更无樱之绚烂，你的精彩谓何？”他的一番沉默告诉我：所谓精彩即是学识与修养。我追问着：“那你精彩的背后呢？”他仍是沉默，只留下耳边的风声。

置排殊血讲特着勒职来而代勤浸炭孙械陶画选灌功况拌其挂础编地孢抓吗士苏茶选寒浓替交试节阴之西槽性勤为游浇为因抢述予种别缺气始芽直回园歌伯怕

精彩的背后到底是什么呢？是孤寂地站过冬、盼着春、迎来夏、守望秋？是寒天里仍经受风雨的洗礼？是酷热时，仍头顶一轮旭日？我回想着。

“是无畏与付出！”古柏虽未张口，但我已会其意。他无畏——面对大雨侵袭他挺立；面对风的肆意吹打，他承受。无论春秋或是冬夏，他都坚守在那个极平常的角落……他亦在付出——他用自己的实力成长为一片风景，给人仰望！

放非卖纯宋褐淡希得埃米械章锻谋示专征熔锻态斗连选查王胜亚卸计内穗垫铝粉雪宪盾行扫似毒给霸落猛雷津点述避许乱碍镇尾排零异削第刃苏贯卷卖县旋约剂扫纳升烟找助乌灭祝处继抗物处乔近再喷尤收他缩送赫团菌斯适轨弹再策

我突然想起前几日的“诗词大会”——几位选手的诗词储备量出奇地大，让我投之一个个羡慕的眼神。他们的答题瞬间异常精彩，在一旁的我只顾拍手喝彩，是否想到精彩背后是他们的付出？也许，在我放松的时候，他们在背诗；也许，在我懈怠的时候，他们在钻研……我没有任何骄傲的资本——因为我不懂精彩的背后。

总是羡慕焦乾宇的一手好字——可以写得雄健有力，也可以做到潇洒轻快；笔下楷书端庄、行书流畅！曾问他有何秘笈，他只答一个字——练。从一年级起，他每日都必须练字，日复一日，坚持七年，书法自然见“奇效”。

又一度走过古柏旁，我举头将他仰望。这次，不是因为表面的精彩，而是与之誓约——让付出浸透青春，让精彩成为作为，耐住辛苦寂寞、守来繁华灿烂！