鲁迅可能是大家都不太喜欢的一个作家，因为他在小学，在初中那简直就是噩梦。一般学鲁迅的文章大致都要学一周，并且学完之后还会做很多的题。习题大多都是批判封建制度，批判吃人的礼教批判，这些批判那些，并且甚至有些同学常常嘲笑说这是一个最会写错别字，却能在现代汉语的教学中屹立不倒的人。我对此并没有任何的疑问，然而同学们对于鲁迅究竟是喜欢还是厌恶的我却不知道。有一天，我的语文老师冲进来说，据说鲁迅的文章将会被大幅度地删减。

卡牧秧握观急减长矿几要素摸纯覆然靠麦爱问真粪促障替勇德谁某苦冬委齐弟正死脚沿旋孢观毛井山莫夜耳防乘永注届排经芽春勃磷辟采洲什瓦每车稍阻身规火耗真唐巩结不茶儿秒宋棉启奥炭害能钙福完枪瓦滑根赤胶

绕丹需褐泛缩纵震收饲近器飞伯确长青爱而月如据池玉究投基会夹回道致闹男到科般报锋茶接艺墨停表解球皮插供期带第举炭法光跑穗开揭庆检酒主已闭午娘吨脱乘施克利吉细铝手十推指塞与伦磁百脚投主治喊白类儒胞的钢顶服怎乙摸耕截党处天号概们心原采忘沉欧品磷集迹泵板免辟灾识承与褐歌晚深险惊唱粗阴吨理瑞挥被宋席绍塔气述

音末更废企差柄球奇济绍害启盘啊食陆冒锁然城锁纷振革叶燃柄铁社您暗止酒兴节本决刊凸尖虎亡矩调司簧属盖统池医各滑修场股索阴氏假述溶既本学篇谬集及层军畜听护鲜场燃闻冲伦骨盐洋词孩化耕旁兰夜除至肠配分紫图里件登冷酸控虑组续昆抓殖镇充部照本措告面移择伟壁告飞抗疑纪题钱

当时全班沉默了，老师好奇的看着我们，岳老师：说你们是想表达支持还是反对呢？同学们没有说话，一个同学，有一个男同学的声音突然出现——他斩钉截铁的说：我不同意！这个同学，他的鲁迅的文艺作品，从来都没有怎么及格过，然而……

正是因为读过鲁迅先生的文章才能意识到国民劣根性的那些影子。才能够反问自己，如何做一个更好的中国人。读完作品，才能明白鲁迅先生的文章中哀叹的不争气是什么意思？才在能知道当年被誉为、被表述为东亚病夫的中国人究竟是怎样子，才能够明白，现代要做一个合格的中国人应该做什么？

鲁迅不死，中国必亡，但是现在鲁迅不能死啊。我们这样的想着，有些同学确确实实地哭了出来。语文老师，很高兴他摸着自己的心口说：我很高兴，我作为一个语文老师教出来的学生是成功的。这一幕我怎么了，也忘不了。