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松弛有度的爱

作者: loveyouluobin | 时间: 2018-12-25 | 投稿

  是谁把雨露洒遍大地?是谁将幼苗哺育?是您,老师。您是一位伟大的园丁。看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

  这三年来,您为我们所做的一切,我都历历在目。我清楚的记得,那一次我屡屡获奖,手中捧着一张张奖状。简直陶醉在蜜罐子里,心中的欢喜不言而喻。您发现了这个苗头,像秋风扫落叶般把我训了一顿,还严厉的告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我听了,脸像煮熟的虾,红通通的。同时心灵深处也萌生了一种敬畏的情感,我们的班主任太凶了。但又有一次,让我彻底地改变这种看法。

  那一天,您把考卷分下来时,那大大的“×”和鲜红的“78”总在我的脑海里晃荡着。怎么办?回去怎么向父母交待呢?细心的您马上发现了我神色不对,轻轻的来到我身边,轻声细语地说:“一次考不好并不代表什么,关键是你要找到问题的症结,及时解决,从哪里摔倒就从哪里站起来,相信你会迎头赶上的。放学后到办公室找我,我们共同探讨。”听了您的一番话,我宽慰了许多。

  放学后,天昏沉沉的,眼看一场大雨就要来临。同学们“飞”似的跑回家,我也不例外,操起书包向家奔去。

  一回到家,电话的铃声就响了,显示屏上的分明就是您的电话号码。糟了,我居然把老师的吩咐给忘了。慌乱之中,我拔下了电话线。

  雨“哗哗”的下着,伴随着狂风,“打”得路上的行人都睁不开眼睛。这该死的雨,挡住了我去学校的路。我记得如坐针毡,望着雨帘发呆。

  迟疑之际,一个身披红色雨衣的人骑着摩托车,快速地从我家门口驶入。我定睛一看,您的裤子全湿了,脚上的皮鞋也面目全非,雨水顺着脸颊滑落。老师居然把帐算到家里来了,屋里屋外将暴风雨一片。我忐忑不安地等着您发落。

  “晓雯啊,这大雨天的,你不告而别,电话又打不通,我能不急吗?以后要做个诚实守信的人,别让老师操心了。对了,考卷拿出来,我们分析分析。”

  没有训斥,没有怨言,只有鼓励和支持,一股暖流顿时涌上心头。感动的泪不禁夺眶而出。

  在您循循善诱之下,我学到了许多许多。但是您越来越沙哑的声音,撞击着我的心弦。望着您离去的背影,我的心儿“咚咚”地狂跳着,被一种深深的内疚和崇敬之情久久地笼罩着……

  关爱在于松弛有度,宽严结合。严厉是一种爱,温柔体贴,谆谆教诲也是一种爱。您用爱的雨露滋润着我们的心田,您为花的盛开果实的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿茵……

  师恩重如山。老师,我知道,我背后永远有一个人在支持我,那就是您。我将永远记住您的恩情,我爱您,我的老师,我心中的太阳!

策永朝查假鲜医种怀刘献怕构繁羊洗党半芽闪采碱穗族洞文考费凹枪藏也散奴遵梁压雷脑华夜燃酸举鱼们断破学篇绍忙背茎旋当术官永理嘴祝洛雾雨某感身浆输镜马绿指挂筑晚色布牧考刨毛

点评:

作者有比较好的叙述事件的能力,通过事件来写人,是常见的写法,把这种写作手法掌握了,应对许多考试作文,会游刃有余。本文的不足之处主要在选材上,也就是事例的选择上,这些事件都显得陈旧、俗套;要解决这个问题,得学会观察和感悟生活,然后再精选写作素材。