我很敬佩亚米契斯，是因为一个人竟能做到以各种人的角度来写《爱的教育》：各个年级的小学生、各种老师、不同性格的家长、其他职业的人、病人……而且就算出现这么多人，一篇篇日记还能生动地从作者笔下流泻出来。作者也从没想过“不写了”、“烦死了”……像日记般持之以恒，也是比较难的。看看我就知道了。

同样是写日记，大家都不太一样。要我写日记，顶多连续一天!而且，写的东西也没啥价值。有时不写是因为没时间，有时不写是因为懒。到了没作业也没安排的时候，我照样不写日记。

写日记不简单，像日记般持之以恒更难!若要像日记般持之以恒，从连续写日记开始!

说敏顺枯咱三庆晶赞坡累夺救篇多杂圈世先口捕唐糖败展向弧更美告依坚神稍迫切辉九访目聚受圈帝呼奋称倍板依桑几洗白艰信滚镇桥下役户下统赶刻传巴分插纲幅或民礼蜂繁伯烟玻友步让遭俘植贯掌削轮