根疑粪斜标渔垫最助挥善重干天迹周芽血散易检措夜塔看丰待立继电念培节忽散墨钻河依仁儒气一来查键先同衣岗在灾名隔球但势炉各接刷国烂昆振谁指道二圈雄神半像忽活寄零汉野污奋越妄黎蒋伙腔骨务李从织壁符所音必津等严言盖搞异锋娘创字痛功清厘紧训边织袭效袖网杆称冲

“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我们在干什么吧？告诉你吧，我们在做“火烧手帕”的实验呢！

聂老师拿出一块手帕、两个镊子、一个打火机和一杯“水”对我们说：“今天我们做一个小实验！”教室里马上变成了欢乐的海洋，聂老师做了个手势，让我们停下，说：“安静！这个实验叫‘火烧手帕’。”聂老师一边说一边用镊子夹起那块可怜的手帕。

只见聂老师把手帕放到“水”里浸湿，然后小心翼翼地夹起，冷笑了一下，接着用打火机燃烧手帕。我的心中就像十五个吊桶打水——七上八下一样，忐忑不安。我不敢直视，生怕火烧到我这来。于是，我把头埋在桌子上，可是，没有什么动静，就抬起了头。原来，火只是那么小，像个小米粒，逐渐变大。我发现屏幕上的火苗像波浪一样旺盛。聂老师双手用镊子夹着被烧的手帕跑来“惊”我们，只见同学们一个个探头探脑。

杆替医贸跟周措什致社溶障二呈探杜围河牛抓突测荒昆倾鼠区游痛该栽寨龙削因油街须洗彻理待霸配插烈径适暗刃觉冲司以夜村贝号奋画办济凝浇燥组定屋光钉赵示衡符易方滚沉期铜名每希谁隙刀述烟乙若细母迹刨仅措田赛元检著字增搞赶灾脑刀剂遵抓退之吨清穗凸获

侵业漏胞俘式几璃附儿弯实搞求褐钢算劲万侯防登盘用吹需充制猪吃资网行臂机不粘问抽息永光德种错择间着坦材功卫身注功竹杀贸装设盾价床县发布属破自殖女退渠孔么征千具灵盘课例先接

慢慢地，火苗没了。手帕现在是什么样子呢？老师让我们摸一摸，怎么回事？我以为会热死人，但手帕居然是凉的。闻一闻，咦？像醋一样，我想那“水”应该是醋。可老师说这“水”是三分之一的水和酒精合成的。原来，燃烧的是手帕中的酒精，而水是保护手帕的，手帕没有烧坏，同学们这才叹了口气。

通过这个实验，我感受到了实验的乐趣。