在枯叶缤纷飘落的季节，伴随着那习习的秋风，学校一年一度的“读书月”悄无声息但又如火如荼地开始了。而我的读书历程也依然在绵延着……

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两三岁的时候，我已经受过了很好的早期教育，开始有了一部分“书”。虽然只是一些薄薄的小画册，只有十几页，里面也只是简单幼稚的内容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但这些小画册却给我带来了一个新奇的“世界”，我知道了图画到底是怎样的，文字到底是怎样的，知道了“书海”的味道是苦也有甜。但那时候还小，我从不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花绿绿的图画中。

在即将步入小学的那年，我收到了一份特殊的礼物———一本真正的图画故事书《寓言故事》。她有别于之前的小画册，增多了文字，减少了插画。起初我并不欢迎这个“新朋友”，只是偶尔翻一翻，但后来实在没新书看了，我才又极不情愿地翻出来，没想到越读越带劲儿，才发现里面的情节描写是那么生动细腻，语言描写也那么唯美恰当，于是一口气竟读完了这本书。渐渐地，我读的书由小画册转变为故事书、童话书一类了。

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二、三年级时我开始频繁地出入书店，里面《淘气包马小跳系列》等书慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了这种吸引力，我只有日复一日贪婪地读着。后来，《马小跳系列》读完了，我的兴趣转移到《男生贾里》《女生贾梅》上；再后来，《草房子》一类的书我也全部都读完了，可还觉得意犹未尽。

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现在已经五年级了，我已不满足文艺小说和故事书了，把全部精力放在专攻中外名著和散文小说上，像《哈姆雷特》《少年维特之烦恼》、《豪夫作品》这些外国名著我都已读过；另外，还要在每个晚上抽出时间看那套花了妈妈不少钱的绣像本咱中国《四大名著》，虽然其中有些文字我有时弄不大明白，但是我仍愿意沉醉其中。

没错，书的里程，依然在继续……