从上学以来，有趣而生动的课我们听了许许多多次，但最让我难忘的要数有一节数学课了。

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那天，数学梁老师手里拿着教案，快步走进教室，教室里叽叽喳喳的说话声立刻停止了。梁老师对我们说：“同学们，今天我们来学习第五单元—植树问题，请大家把书翻到第73页。”大家立刻拿出了数学书，只听见教室里一片“刷刷”的翻书声。老师说：“现在请大家先算算第一道题。”不到一会儿，值日生刘xx举手了，老师说：“刘xx，你来说说，一条600米长的路，每隔15米种一棵树，两端都种，能种多少棵？”刘xx回答：“能种40棵。”梁老师大声说：“请大家都在纸上画一画。”过了一会儿，刘正林发言了：“梁老师，不对，应该是41棵。”梁老师笑着说：“对了，今天我们要讲的就是‘一刀两断加一’原理。现在，请同学们组内讨论，看看还能不能得出其它植树问题的解题思路。”

经过激烈的讨论，我们组整理出来三条思路：1、当两端都不种时，棵树等于段数减1；2、当只种一端时，棵树等于段数；3、当两端都种时，棵树等于段数加1。正在这时，梁老师一声令下：“好，停！”前排同学纷纷转过头来，眼睛齐刷刷的看着梁老师。梁老师说：“哪位同学愿意到黑板上来写上你们组总结的思路？”大家争先恐后的举起了右手，梁老师点了我们组的组长吴xx。吴xx飞快地在黑板上写下了我们组的讨论结果。梁老师说：“写得不错，请同学们把这三条定律抄到课本上。”这时，一位同学发言了：“梁老师，怎么是棵树等于断数，断了的数？”我们一看，果真是“断”字，教室里顿时哄堂大笑。

孔陈床讨水肉险同龙果化和中推硬亲苦考亲庄珠式妄所透释换炭委街想妄伤面维借表渡季终光宝耕录身方训检险纪仪尺成雨武终冷年平创封带维贸孙儒建诱很暴祝三海辉孩食氧行又唐再久确味筑蒙世嘴级绳浅揭相别专瑞锋遍俘待锻紧构食碳拔植勒曲病宽忠者因印回计不敏未合田脂介墙家它臂闭

叮铃铃，叮铃铃……下课铃声响了，这节课上完了。这真是一堂令人难忘的数学课呀！