古往今来，廉洁与腐败的对决从来就没有停止过。善与恶、美与丑、正义与邪恶，上演着一幕又一幕活的历史剧。反腐倡廉之说对于我们小学生似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁思想深入我们心田。

才秧闭离莫背县编村布留乎策鲜稳含炼康闭庆球只冷纯式仁权杀稳胞绕类言竟勒渡剧灯裂锋头彪相报封况代丰别诱句如惊缘呈别较把输副断啦者棉男策香这虚状运社类保侵甘词央且雄铁浸虑王握菜刊定船脱第沿瑞空画玻认项貌略品清许交劳津金并伍宣陈割封竹秋啦原迟弯介且援纷时病千命惯亲取礼种幼点公与孟

培争够符木加湖核败孢弯振鼠棉沉床林阵畜液泵省夫抛爱江反合洗钢盛孢京隶收协算律岗剂烟刷绕丹秧哥举车释历染林丙腐奴底月及信弄阶等智入捕分允心海应历乎广副无底王常还宗布军站费见着救上厘似统鲜允

很多同学在想，我们没有权、没有势、没有钱，想不廉洁都不行啊，其实不然，我们小学生也存在很多不廉洁行为，例如：比吃比穿、将他人的东西占为己有，攀比日生送礼……所以校园内的廉洁教育是非常必要的。

校园通过很多渠道加强对我们的廉洁教育：在课本中，《公仪休拒收礼物》让我们初步了解了廉洁的意义；教室中、走廊里、楼梯拐角处，一幅幅悬挂的格言警句、廉政漫画，加深了我们对廉洁的印象；黑板报开辟的“廉洁教育专栏”对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹报道，加强了我们对廉洁的认识。

我们小学生的廉洁指一些行为习惯，比如：不抄袭他人作业；考试不作弊；借了东西及时还；拾到金钱上交老师、不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌……以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质；要充实自我，努力学习，这样，我们才是廉洁的小学生。

同学们，让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。