导读：2011年高考结束，同往年一样，高考作文题立刻引起关注，成为热议话题。同时各大论坛的写手们也与时俱进，试水高考作文，一批网络版“零分作文”迅速蹿红。特别将“零分”作文搜集起来为连日忙碌应考的广大考生们放松一下紧绷的神经。下文是为考生们整理的2011江苏卷零分作文：

（一）

我活了十八年，一直是平庸的过着。当平庸成了人活着的常态，当平庸成了人逃避隐遁的假面，我们又为什么要拒绝？拒绝平庸，脱下假面，那些纸醉金迷，声色犬马更加堂而皇之的呈现在眼前，难道不是社会性的平庸吗？

三叔说，面具戴久了。就脱不下了。平庸的面具，从人们无法毫无距离的相处相爱时，便被设计出来，然后用所有惨痛经历凝结成的高价拍下，即使是佳士得也承担不起这样的拍卖。而我们每个人一生都在承受，如同昆德拉的生命不能承受之轻，一生只道是寻常。

谁说平庸的人缺乏坚守，那整个社会坚守的就更加是个丢失灵魂的巨大躯壳，多的是腐烂寄生的驱虫，多的是金钱构筑的坟墓，行尸走肉，沐猴而冠，危言危行只是充满谎言的笑话，而这些谎言不正能欺骗我们这些平庸的人，这些笑话不正能逗笑我们这些平庸的人，拒绝平庸就像是缺少群众演员的独角戏，怎么彩排，怎么上演，幕布后掩盖着的，又有去揭露呢？

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周总理说，为中华之崛起而读书。读书是为了成就伟大，一个人这样做，那他就是伟人，一群人这样做，就必然有平凡。平凡与平庸就像是资产阶级和无产阶级一样，是孪生兄弟。允许平凡的存在，又为什么不给平庸喘息的机会？谁说平庸的人没有原则。“平”即平衡，“庸”即中庸，平庸不是中国两千多年传承的伦理观吗？

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当一个人正值中年碌碌无为，当一个人正值中年事业有成，身无长物和富甲一方，看似矛盾的现象，却只是人们片面的局限。仿佛与生俱来，人就喜欢只注重结果，而忘记追本溯源。周国平说过，人生来平凡，而唯有其平凡才能成就伟大。婴儿所拥有的心性非善即恶，无论是性本善还是性本恶，都注定是不平凡的。可为什么会出现上述巨大的分歧呢？

老师从幼儿园时就教育我们要成为伟大的人，而那些在少年时豪言要报效祖国，那些所谓的全国优秀学生，最后又留下几个？而那些坦言自己也许平庸的人，最后却真正站在我们的前方。此时拒绝平庸是用来牟利欺诈的剩余学说，真正的价值没等到成年就被自己压榨完了，又拿什么去证明你在拒绝？

拒绝平庸，那么就先接受平庸吧。

（二）

青草悠悠，芦苇荡荡。大纵湖边，打渔撒网。

湖畔水边，有一草屋。三米多高，四米多宽。

男叫关西，女叫枫洁。男子英俊，女子嘴大。

男爱摄影，女爱吹牛。邻里喜男，皆厌此女。

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一日中午，关西被抓。严刑拷打，威逼利诱。

终出真相，照照流出。枫洁伤心，哭了半年。

你砸这样，你个死相。不理你了，我去美国。

从此之后，关西心冷。终日颓废，成天把妹。

薄纸姣姣，皆为其辱。枫洁不语，自恋成性。

常出狂言，世界一姐。国人无语，以此为耻。

几十年后，两人相遇。互不责怪，众人皆惊。

为其原因，异口同声，拒绝平庸，众人晕死

（三）

“你好，请问是平庸的家里吗？”

“不好意思，我是伟大的家，我以前是平庸。但是现在我变态了。原因就是你给我的伤害太大了。”

“那好的，我知道了，我告诉你我还是喜欢你的。你还愿意做回原来的平庸吗？”

“好的，我愿意呀！只要你高兴我什么都愿意呀！”

“你的变化可真快呀，我最害怕的就是你这样的变化，太不可靠了。我还是在考虑一下吧。”

“不要再考虑了，我为了你都放弃了伟大，宁愿平庸一辈子。你还犹豫什么呢？”

“那好吧，我不考虑了。我现在明确的告诉你，我拒绝你。听到了吗？平庸，我拒绝你了。我向全世界的人说我拒绝平庸了。”

“难道我平庸天生下来就是被拒绝的吗？这是一个问题······”

（四）

当年，我用哭声向世界宣告自己的到来——是快乐还是悲伤？

当年，我用哭声对众人宣泄心中的悲哀——是无知还是凄凉？

当年，我用啜泣在考卷晕开了点点墨迹——是悔恨还是感激？

现在，我忘了了泪水忘了记哭泣——哭泣是平庸之人的作为？

父母说：要努力学习，否则一生碌碌无为。你看，李某某努力读书，现在是某某市的大官，开好车住好房！你也要努力啊！当个大官，好赚大钱！

老师说：要努力学习，否则一生穷愁潦倒。你看，张某某努力读书，现在是某某省的富商， 开豪车住豪房！你也要努力啊！做个富商，钱包疯长！

于是，我明白了：学习为了不平庸，不平庸为了赚钱。再于是，我努力学习，渴望有一天能不平庸地赚很多很多钱。 那天，学校来了个疯子，不知道他是怎么进来的。他和校长、主任等等学校大官们坐在高高的舞台上，说：各位同学，恭喜你们进入崭新的学府！中学是非常重要的时期，好好把握，你们将是国家未来的栋梁！那么，你们的梦想是什么呢？ 台下众人默然，我心想，他们太甘于平庸，这个场面就不敢说话了。于是我站起来，昂首挺胸地说：我要当官！我要赚钱！ 那一刻，我看到台上的几个人嘴角抽搐了几下。随后那个疯子说：这位同学很真实，值得表扬啊！让我们用掌声来鼓励他！ 掌声热烈地响起来了，热烈到我根本无暇顾及老师和校长的眼神——不平庸的眼神。 接着，疯子又说：但是，我们不能为了赚钱而读书啊！要为了建设祖国，为了让人民的生活更加美好！…

说了很多，但我一句也不敢苟同。父母老师都叫我要赚钱，他叫我建设祖国，确实是疯了！这也是我叫他疯子的原因。好吧，疯子说我们要为祖国努力，不要只为赚钱，可他身上的名牌西服，脚上的名牌皮鞋，手里夹的名牌香烟，腕上的名牌手表，P股下的高级轿车……这些难道不要钱？说一套做一套，确实不平庸。我不得不承认，他是个不平庸的疯子。 时间过得很慢，他的疯言疯语结束了。接下来便是老师们轮番的教导。当然，地点是办公室，教导对象是我。原因不能说得太细……只知道他们叫我不要乱说话。可……我说的实话，也是他们教我的话！ 又一个于是，我明白了：话，不能实说。 回家了，看到很多不平庸的人在不平庸的场合内做着不平庸的事： 不平庸的城市管理者们不平庸地抢着平庸小贩们平庸的小车； 不平庸的某高干不平庸地搂着平庸小蜜进平庸的酒店； 不平庸的厂家们不平庸地掺着平庸药剂到平庸的食品…… 而此刻，平庸的我坐在不平庸的高考考室做着不知道平庸否的试卷，期待着不平庸的未来。

这一刻，我迷茫了，我正在做的，是平庸？还是不平庸？