假如我有一双翅膀
翅膀,是洁白、美好的,是纯洁无暇的象征,是小时候无穷无尽的幻想,有着无穷的回味
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假如我有一双翅膀,我要飞向叙利亚,扇灭战火,吹干受过战乱的人的眼泪,将引发战争的人身上不好的品质统统吹散,用风为他们建造出新的房子……那些饱受痛苦的人们,那些没有完好的童年的孩子,那些上战场受重伤的人们……一个个鲜活而富有韧性的生命被毁灭,一颗颗富有童真的童心,失去了往日的光泽,一位位坚强的军人在战场上牺牲……我怎能不同情他们,怎能不给予他们帮助呢
假如我有一双翅膀,我要飞到沙漠上空。用风的力量将黄沙这层皮揭走,播撒下充满希望的种子;飞上天请乌云姑姑降雨,滋润娇嫩的小芽;再请太阳公公洒出无数缕金色的光芒,让小芽感到人间的温暖。当小芽长大成林,花朵连成片,那么美丽的景色又多了一处
假如我有一双翅膀,我要飞回到学校的桌椅前,抚摸着刻满文字的桌面,充满生机而历史“长久”的抽屉,曾装过许多知识。书本像历史的记录仪,知识的课堂,想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。我要飞回到六年级同窗的小伙伴的面前,向他们诉说自己的经历,谈论经典而热门的话题
假如我有一双翅膀,我要扇动翅膀,将一封封五颜六色的信封吹送到昔日的班主任老师的办公桌上。那些信封有的洁白如雪,有的金黄如菊,有的红得似火,绿如春风,愉悦着班主任的眼睛,清除掉内心的烦恼,消除掉头上那一根根白发。信有的是上一代学生写的,有的是这一代学生写的,信里写的都是对班主任老师的关爱、赞美与热爱
假如我有一双翅膀,我将向社会、向世界奉献出更多的爱。