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阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题 ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显

③不少于800字④不得抄袭，不得套作

专家评析

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本题是在时代情境下进行命题的材料作文，我们可以从“中国符号”“时代”“民族精神”等角度切入。题干中凸显的“走过2020年的春天”提示考生，要写好此类作文，一是需要聚焦中国抗疫精神，探究个人与社会、与国家、与世界的关系，从而进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题。二是解读材料时，明确写作要求是要结合时代情境，贴近生活，深入思考，准确把握材料的主旨，在命题所设置的“新的思考和感悟”这一暗示上，探究2020年的春天涌现出的“面孔”在外在和内在、物质和精神或功能和象征等层面与旧面孔的不同之处，从而写出自己“新”的思考与感悟。同时要展示出人文底蕴、民族复兴和责任担当等意识。

满分作文

我与时代同框 擦亮“中国面孔”

今年天津高考语文卷作文以“中国面孔”为关键词，落实教育“立德树人”根本任务，引导考生结合抗疫经历，联系国家发展与个人成长，在开放视野中，再次审视个人在新时代的责任与担当，表达自己的新感悟。设题角度多元，有利于考生发挥写作潜能、展现思维品质。

习总书记指出，教育“要在坚定理想信念上下功夫”，“增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任”。为落实这一思想，作文命题从材料选择、情境创设、立意空间等方面都做了精心的设计。作文材料寓宏大于微细，包含传统文化的家国情怀、中国科技的世界贡献、众志成城的民族精神、守望相助的个人担当等丰富内涵。材料以2020年春天作为思考“中国面孔”的出发点，引导考生聚焦中国抗疫精神，探究个人与社会、与国家、与世界的关系，进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题，激励考生关注生活、思考现实，启迪考生拓展思维，体悟民族精神，省察自我发展，加深对“四个自信”的理解。

天津卷作文题坚持育人导向，突出学科功能，落实课标要求，聚焦核心素养；注重结合时代情境，激发“新”思考；在平稳中有创新，充分体现出高考改革的导向性。一位语文教育专家表示：今年的命题精心选择了杜甫、屠呦呦以及医务工作者、快递小哥等四副“中国面孔”作为材料，兼顾科学与人文、伟大与平凡、国家成就与世界影响。他认为，题目立足时代精神，命题现实带入感强，可由现象挖掘本质，展现考生思维的深刻性和独创性；作文可议可叙，角度开放，为考生的延伸思考、个性化写作预留了充分空间。整体看，是对考生语文素养的综合考查，也是助推考生思想成熟的成年礼。