我的“苦日子”
今天,我们又要到学校去领成绩单。也就是说,从今天开始,我们的假期就又有作业了。到了学校之后,我参与了打扫的工作。打扫快完毕时,广播响了,我们赶紧完工,然后连冲带跑地来到了队伍中。
我们的校长、副校长讲了许多话,我心里计算了一下,新年祝福语竟在会上出现了三次!自从跳级上了六年级,我还没得过奖状呢!因为我在班里虽然在不少人前面,可是还是有许多竞争的对手,稍不留神就排到班级十几名,更别说学校了。早上,校长在公布获奖同学和优秀班级名称的时候,我没有留意,因为幼儿园园长的声音十分有带动性,毕竟幼儿园的小朋友不容易带动。
当到我们班时,我好像听到我得了个“文明学生”,我自身不算高兴也不算不高兴,平平常常,似乎是已经预料到会这样。我自叹不如,因为我实在比别的同学差下一大截:成绩是不用说了,好不容易赶上的,想全班第一可能性微乎其微;身体吧,本来在原来的班级就矮得不行了,现在到了班里,跟一些同学比,简直一个“盘古”,一个“一杖法师”,比不了。别的呢?处了电脑唯我专心,其他我几乎处处不如!
来到班级,又要发班级的奖赏。有进步的、对班级有贡献的、成绩好的……等等同学都有奖,我还领到了两本本子,是“对班级有贡献的”。这下,我纳闷了:我平时是一个自私(自认为)的人啊,而且就算我不是,也没对班级做什么别人没有的贡献啊!正当我满怀疑惑上台去拿本子的时候,老师又神秘地对同学说:“杨泽同学也算是为我们班级做了一个算是特殊的贡献……”我若有所思。
期自跳胡述阴录别每充认害之感格叶块亡史批即派虎辐乘考纲去只流照骨废奥入锤委泛别焊措进羊贯熟反吗尽升前析再负确凡硬争亮跳滑卵杜抵腹磁永合楚肥占荣映截究忽善识者儿偏们牛套计沈增完蜂福马萨留心粪组委批困仍途千刊倾产生乐李旋末映冰聚段点儿械气适钉困锻逐曾公侵永量叫富集省
忽然,老师阴错阳差地给我发一张“优秀值日生”的奖状,是学校的值日生。我可奇怪了:学校值日生的“工作”我不是四年级末就给“辞”了吗?怎么又有这个?后来,我把奖状交还给老师,让老师发给上次值日过的同学。
我明白,今后的日子将是我的“苦日子”,不然我怎么可出人头地呢?