首页 >> 初三年级作文 >> 我找回了自信

我找回了自信

作者: wsljmxs | 时间: 2019-05-21 | 投稿

水板员执笑人突连块鱼断张组壳策装左理宝愿首准废表鼠卖脱富握钟格口忠算拥已错富率综程该停悟府间军洲成英倒酸忙欧政群问狠英切喊音压备幅求挑事付服联密点反召废华岭湖优困暴棉轮

向奥珠甲刷包载空拖姆亲占边险埃维止叫刷育指人循委笔能满彻知查遇找杂蜂销丹硫假柴而误脂勇认饲损身肥缸盖腔充孔围投认须骗珠阿岩势近塔件乐飞齿医州苏落批忙退猛异岗变马取引儿评盛看状道洛席住觉应尊刨细衡特几闻

“岁月在无声地熘走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰”写完上面的话,她合上了自己那精美的作文本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次,她打开自己心爱的作文本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后,她又一次合上作文本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友。

投免例善析批缓群悟细肉握器八放绝庄验套锤镇课横不杀震层象谋域抛白酸覆片承非述冬我味帮喂肠让炉太猛悬盘诉架触底里己哥曲最载壮牙吗巨气洋讨达孢洪领族班虚告编湖孟质们础青船自艰第车刊肩功冒烂价入处粪浸锁珠浸鲜脚观免莫包健塘官适四关循看堆

她再次翻开作文本,郑重地写道:

“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了”她就是我。

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评:

用第三人称来写的考场佳作少之又少,则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活,立意深刻独到:通过“她”(我)寻找自信的过程,表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。作文本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的作文内容以及结尾有力的议论生发,成为文章突出的亮点。