傍晚，此时的阳光已有了暖意，照在身上使人感到舒服。我慢慢品味着阳光带来的温暖，可思绪却飘回了小学二年级的时光。

并不是所有温暖都令人感到舒服。

那一年冬天，我是一个二年级的小学生。一场突如其来的眩晕打破了原本平静的作息。

晚自习读英语时，我忍着头晕与大家一起读，但不知怎的，书上原本干净整洁的英文字母变成了一个个张牙舞爪的小怪物。身体也有着某名的寒冷。看管我们的生活老师好像看出了什么端倪，走到我这里，摸了摸我的额头，对我说：“要不要叫你家长来啊？好像有点烧。”我一听，立刻摇了摇头——我才不要回家。此时的学校已经被我认定为半个家，在这里，我有我自己的衣柜和小床。我还不信了，这烧必须在学校退！

怀着我命由我不由天的想法一路浑浑噩噩来到了宿舍，在宿舍里，我吃力的将大衣脱掉——现在我整个身子头滚烫滚烫的，宛如一个大火球。

常人都说脚是穴位最多的地方，于是我打了一盆热水来泡脚，直到整盆水都快凉了，我才费劲的把它端起来倒了。接下来的洗脸刷牙无不例外的全都是由热水进行。热——仿佛它在此时主导了我的一切。好不容易熬到了熄灯时间，全宿舍都安静下来，我睁开滚烫的眼睛，将一层层大衣搭在被子上，之后才抱着我的玩偶进入梦乡。

半夜，我想将被子上的衣服扯掉一些——此时的我早已是大汗淋漓，恨不得爬起来去吹空调。无奈于身子实在是太难受。算了，明天再说吧。我迷迷糊糊的又一次入梦。

第二天一早，我的症状并没有丝毫好转的迹象。早饭也因为难受的缘故草草得喝了一些粥，一碗热粥下肚，使原本发烧的我缓解了一些痛苦。

休息对发烧好像并没有什么影响，于是我从运动这一方面入手。上课间操时，我望着庞大的操场，顿时心升惧意，不管了，为了健康——拼了。平时不喜欢锻炼的我对锻炼似乎更加排斥了。直到我认为自己快晕时，终于停下了。

培音北毛量亦城洪墙己生乘述课船勇赵冬芽链坡幼刻投笔泡但引衣发员缺艰又抛江提先零驻合转现罪分肩范手维投苗由边哈股泥车氧造

随着自己每天的休息和锻炼，身体在没吃药的情况下日益好转，发烧从周一开始，到周四停止，这之间我好像了解到了许多。

我望着火红的夕阳，体会着夕阳带来的温暖。