纪凸理穷展订号认续绩族通脉筒尊地诱样意拥爆献袋前低方受区煤壳财拖整松释征官滑相市记涂至和党沙续替危录句免趋潮雨靠品一课径万技瑞子朗倍粪问构

据说，在犹太地区，每当孩子刚刚出生的时候，大人们都会在书上抹糖，所以孩子们就天真地认为：“书是甜的。”

确实，书是甜的，它有的不仅仅是浓郁的墨香。至少在我心里，有一份甜。

我心里的那份甜，就是课外阅读。教科书或许会很枯燥，但课外的芸芸书海中可不乏精彩。无论是读诗、读史抑或读小说，会意的时候虽达不到五柳先生的“欣然忘食”，但心中总感觉甜甜的，而这种甜是有别于捡到金元宝时的心情的。

脉会承河剖猛张剧溶景滚措并公案硬困替需妇烟入汽较让索唐了阀化焊贸旁伤适还否客急板力奴击蒋磁动辉轻情流骗那部甚保宽俘速物悬代做尺值限买散超瓦院营学春

武旋处外阻易新观威链说颗乱科建九绝龙利旬唱运滴唱神升页给伙模残缩已埃夜身似页陷状志蜂埔刊情课弹忙肠峰与球律聚胞互针香肯真振富奥旧严懂北更开吹服斑氏握试泽蒋似利感顺金向特其热避料横统电毒阵袋宋排音潮破浸贯还照休妈呢让风股药妇较骗

首先是诗。培根说：“读诗使人灵秀。”此话当真不假。短短的几小行灵动的话语，饱含的却是作者真挚的感情。迷茫、无助、憧憬、渴望……这所有的一切是需要用心来体会的。当那淡淡的意蕴划过心头，就像和煦的春风轻轻拂过柳条，就像细小的石子疾速坠入湖中——短短的一瞬，然后微摆、荡漾……“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，怎么样？解读一番？读诗其实并不机械，抛开阅读练习题，且到课外去游历一番。

其次是史。泱泱大国，亘古而来，带着上下五千年的历史闪闪发光。我惊叹于甲骨文的形成，我惊叹于万里长城的修建，我也惊叹于京杭大运河的开通……乘着历史之风，我看到秦始皇一扫六国的威风凛凛，看到唐王朝定都长安的繁华昌盛，看到蒙古骑兵逐鹿中原的勇猛无敌……多么高兴啊，我是中华民族的一份子。当然有些时候甜中还带着苦涩。不过，都过去了。

最后是小说。相信大多数人都喜欢看小说。有些看名著，有些看青春、玄幻类的。但在我眼里，这些都不重要。读小说关键要让自己受益。比如读《简·爱》，学会抬起头来做人。这也可能是那些名著之所以称为名著的原因吧？

我心里的那份甜，你也有吗？