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一天，数学老师带着我们班去“量身校园”。

老师把我们分成六个组。我们量的是大操场上的一棵大树。

老师先让我们围着要量的大树。我们想了想，过了一会，我们组的张正翰想出了一个办法是把一根绳子拴在一只蚂蚁身上，等蚂蚁到了树顶，再把绳子拽下来，再量一量这根绳子的长度，就知道了大树的高度。张正翰刚说完我们几个就议论纷纷，说，蚂蚁能听你的话爬到树顶吗？这是行不通的。

下课了，老师说：“站队回教室了。”我们就快速的站队回教室了。

回家后，我问爷爷有什么办法可以量出大树的高度？

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爷爷告诉我，你要好好学习，将来学会“实物测量法”利用树的影子的长度和影子顶端到大树顶端的夹角，就可以算出大树的高度了。

我一定要好好学习，将来掌握更多的知识，当一名科学家。