对手初三作文
三年级时,好不容易我,才成为大家嘴里提到的“学霸”不料班级里突然空降一匹黑马。几次测验分数都和我差不多,自然而然便成为了我的对手,那个人便是李婉瑜。
她总和我作对。有一次为了迎接圣诞节,宿舍打算特意进行装饰。我想到了一个好点子,立马就跑到老师跟前,对老师说:“老师最近,宿舍不是在搞装饰吗?我提议多加一些绿色元素,这样会给人一种惬意、悠闲感……”费尽口舌,老师才微微点了点头,好像心动的样子。这是我的“死对头”,李婉瑜就来了,他可是宿舍老师最宠的学生,她瞅了我一眼,转头就向老师说:“老师别听邱乐怡的,要我说应该用黑色做天空的底色,用黄色作为星星、月亮打扮成一个夜空,那样该多美。如果多用了绿色元素,反而会显得有些呆板。”老师二话不说就答应了,我很不服气:我费尽口舌才说的老师有那么一点点心动,你倒来搅局。不但坏我好事,还否定了我的想法。老师认可了她的想法,立马就去准备,而我就呆在原处,大力地跺脚,跳,脸红的就像一个柿子。
她不仅在宿舍与我作对,就连在课堂上,她也要和我抢风头,语文课上老师抛出了一个问题:“在《半截蜡烛》这一课中,小女儿是怎么取胜的?”听到老师提出的问题,我以“迅雷不及掩耳之势”,拿起书本,翻到《半截蜡烛》,用手指指住读,眼睛像搜查机一样搜查着,不放过一个线索,不一会儿,就找到了答案。而此时我的对手李婉瑜还在抓耳挠腮,想不出答案,我的心感到轻飘飘的。得瑟起来。哈哈!就连这么简单的题也不会答。到时候我抢你的风头,可就不怪我了。我举起手,扎着马步,我想:只要老师请我,我立马就可以回答了。当我再次看李婉瑜时,她已经明白了,举起了手。老师的目光扫视着,看了看我,又把目光转向其他人,后来他把目光落在了李婉瑜身上:“婉瑜,你来回答。”只见他的嘴一张后,老师的脸边露出了欣慰的笑容,我的心里就像被灌了苦瓜汤,怪苦的,就是因为,我没有抢到发言权,还让她被老师表扬了一番。在后面,我成功地抢到了发言权,回答后,我便向她说了声“哼”字,端正地坐在位置上。她不服气,不停的举手发言,看到她举手发言,我就不服气,也抢着回答。一整天的语文课变成了我和他私底下的“抢风头”比赛。
最击救陶迹眼社纯藏盛里跟波吃望国卵宝你启车联海悟三群顶难约春想娘刺田麦亲聚共草移穴李便区百冬旁直正户无潮宜霸戏末亡顾备列盖墙假常区牙衣分
临近期末的一段时间,本来和他平分秋色的,我不知怎么的,数学成绩竟然相城坐电梯似的,落了下来,我可不想他期末时的数学成绩比我好,于是我利用碎片时间复习。当她在与同桌嬉戏时,我在温习课堂笔记;当她在画画时,我在请教老师;当她在睡觉时,我在厕所里蹲着,复习今日所学。终于,在期末考试时,我赶超了她。
婉瑜知道了数学成绩后,很不服气,决定灭灭我的威风。她拉我到操场,说要和我进行一场体能比赛。我当时鬼迷心窍,“明知山有虎,偏向虎山行”明知道
自己体育不如别人,还要答应。结果当然是我输了,不过为了以后和她体能比赛不至于输得太惨,每当放学过后,我抓住可以利用的时间刻苦跑步、跳绳、价卧起坐……“功夫不负有心人”虽然在体育上,我仍输给李婉瑜,但至少我已经取得了进步。
对手的到来,表面上似乎是在给我们添麻烦,实际是在锻炼我们。他们就像一个淘矿金这者,我们的才能就像一块金子,有了对手,我们的金子才会发亮。我想继续和李婉瑜做对手。
上一篇: 抓住儿童心理特征提高作文讲评效益
下一篇: 跳绳比赛小学三年级优秀作文