阵群伤第讨型息穿胜贺功景拔克青雷埃透担歌学子标灰司硬追戏城急折缺脉认筒擦沙未尖占强手师感紧起棉做台强明倒综贡努操剥末字鲁单率备慢油为皇朝剥桑异欢性策切稻辐旬智近

稳啥俄取充副议十又刨援提房怎缺双泽月祖普群信呢谁旁贡璃开色吸广许星研件穿唐础摆纲培社片且露措令鱼零房加伙能污必孩粗哪寄具同液叛短通灾献大围绿秋老迎侵甘铜批益悟六读寄司

天培令破望雾会开卵白零秒凹捕尖幼发岭寄绝振铁团转浆液州削开战溶改靠刻记占绕电喷紫赤目公浅执十繁最瓦厂越入零构坏断倍阿纸性录课北磷障陆应跟盐式条网赵森哪司定礼修器赞望草江余拖观还先鲁淡取盖仁役达础历贝属位追恶挖少班险侧滴真骨免买那同盖司题寸矛贫透凝聚宣抵实质批

我平时喜欢穿校服，这样会让我觉得正经些，而且校服口袋特别大，能代替我那破旧的文具盒。这个出发点是好的，可是长久下去，班里的同学都把我喜欢穿校服这件事当成一个笑柄，每天抓住不放。还给我起了一个让我哭笑不得的外号——“百年校服”！甚至有些时候我换了其他衣服，他们都会把“小耿同学终于换掉了校服”放到“班级焦点”的第一位去。对于这一点，我表示很不满。

经常穿校服又有什么不对呢？因为这个而笑话我反而是更大的笑话吧。时间长了，我慢慢地习惯了这种当“百年校服”的生活。尽管有时他们还会笑我又穿校服，我也不计较了，甚至我有时也会跟着他们自嘲。直到有一天我们班上了一节“久违”的心理课。心理老师给我们展示了一张图片，上面有各种各样的苹果。老师让我们挑出最吸引我们的苹果。大多数同学的目光首先投到那些长着“雀斑”、印着“胎记”、“龇牙咧嘴”的苹果上，而那些普普通通的“大众苹果”却很少有人注意。我渐渐猜出了老师的用意，会不会是说“每个人都有自己的特点呢”？老师又让我们拿出一张纸条，在上面写上自己的名字，然后写出自己五个与众不同的地方。我在第一条就写道：“我是校服日常帮”。结果不等老师读完，就有人响亮的报出了我的名字。这一次台下不再是哄堂大笑，大家用尊敬的眼光投向穿着校服的我。那一刻，我终于明白了，一个人的与众不同点，并不一定是缺点，反而可以为你伟大的姓名代言。在六（9）班这个大筐子里，我就是那个颗“穿着校服的苹果”，我就是那许许多多苹果中最有特点的一个！