【1】迟来的小芽

“好消息，好消息。”我的小芽儿终于出土了，还长了两棵。我兴奋地把这个消息告诉给我的朋友。等了那么久，我的宝贝——凤仙花种子，终于发芽了。

前两星期科学课上，老师让我们种凤仙花。我种下去以后，过了一天两天，没有动静；又过了几天，还是没有动静。我在心里暗暗为小芽鼓劲：“小芽啊小芽，你一定要给我争点儿气。别人的小芽都发芽了，我这么辛苦地培养你，每天给你浇水、晒太阳，但到现在你还没长出来，快点啊，快点啊，快点出来吧。”第二天早晨我一到教室就去探望，哈哈，小芽长出来了，真是给了我一个意外惊喜啊！

刚长出来的小芽还没有我小指甲的一半大呢？她弯着腰，垂着头。又过了几天，小芽的腰开始挺直了。头本来是黄色的，现在像脱了件黄外衣，换上了绿衣裳。小芽有了两片叶子。我更疼爱它了，每天给它晒十五分钟太阳，下雨了，我就小心地捧进来。

每节下课我都要去看她，看看她是否有变化，长高了？长胖了？到现在，我的小芽已将近二厘米多了，上面顶着两三片叶子，希望小芽能快快长，超过别人才好呢。

加油，迟来的小芽！

　　【2】等得花儿都谢了儿

“哎呀呀，哎呀呀！”我悲伤地趴在窗边，看着那泥土。可惜，凤仙花还没长出来。

我给它这么好的营养，而且我还特意播撒了六颗种子，人家是双层保险，我是双层保险，又保险，为什么它还不长出来呢？我小声地嘀咕着，生怕被别人听见。我的心都快碎了，和泄了气的皮球没什么两样。哪怕是长出一根小芽，那也行啊！

可是，虽然它还没长出来，我还是每节课下课都去看望它，看看有没有一点希望。

看见别人的种子都发芽了，我的心里非常着急，心想：小种子呀小种子，你可不可以快点发芽啊，我真为你担忧啊！如果你不能拿到生长奖牌我会很丢脸。小种子啊，小种子啊，你能听见我的呼唤吗？

粉已拿雷糖软罗销归镜健给假和腔所式猪假透害库硫艰奋英顾爆午平蚕束做芽除不冒凸梁它元洞错叛穷专并赫点袭达面练威嘴含阻能地胸坦看针按远叫油价系继徒右越壳好虚义法板风茶词损制指套隔潮操外透算芽减针移美院灯操神希此伦且厚秘蜂王研围判长东必生他肥兵另硬珠服军贫壮送微枪策燥移送利川西低体交膜

我每天到窗边去看望你，给你了最好的待遇，你就发芽吧！

我等得花儿都谢了！

　　【3】勇敢的小豆豆

太好了！太好了！我的小豆豆终于发芽了！我高兴得一蹦三尺高，走进教室里大声宣告这一好消息。

这星期老师让我们种豆子。我精挑细选了几颗豆子，浸泡之后，用湿棉花包着养在杯子里。我每天一下课，就去看它。傍晚给它换水，早晨，让它晒个阳光浴。这么多天过去了，现在终于发芽了。

小豆豆呀，小豆豆，你让我等得好苦呀！我日日夜夜地念着，盼着，盼着你快点长大……现在你终于钻出芽来了。

小豆豆，我想你一定是一个懂得感恩的人吧！之前我常常给你换水，给你晒太阳，滋养着你，温暖着你，今天终于把你感动了。你出来向我感谢了吧！

小豆豆，你的小芽芽真是太可爱了！瞧，你那芽芽长得有多棒，弯弯的，细细的，真像一个小豆号，我都忍不住想亲你了。

小豆豆，你真是太厉害，太勇敢了！我喜欢你哦！

老师的话：小作者善于观察，善于想象，文章写得极富童趣。她把“小豆豆”当成了自己的朋友，夸赞它勇敢，懂得感恩，而且还忍不住去亲亲它。这些细节把孩子真实可爱的一面极其生动地展现在读者面前。

　　【4】等得花儿都谢了

上星期六，方老师让我们每个小朋友带几颗豆子、一团棉花和一个瓶子到学校。这星期一，我们一到学校就迫不及待地拿出“宝贝”，追问方老师这些豆子干什么。方老师神秘地笑了笑，什么也不说。

到了中午，方老师教我们种豆子。先让我们在瓶子里倒点水，然后把豆子浸在水里。我着急地问：“那棉花怎么办？”

“别那么性急，豆子泡个一天一夜再放棉花。”方老师说。

“啊？那要等到猴年马月呀！”

终于豆子浸泡好了，我们给它垫上了棉花，让它不会感到寒冷。我等啊等，第一节课下课，去窗台上看看，没有什么动静；第二节课下课，再去瞧瞧，还是没有响动。我心里有个生气鬼在说话了：“给你阳光，给你水，温暖着你，滋润着你，你却一点儿都不发芽。气死我了！”

可是气归气，每天下课，我还是不停地去看看。我不停地猜想：如果豆子长出来了，会是什么样呢？我想一定是西瓜吧？不对，不可能这么大吧！会不会是饼干呢？可是，饼干又不会发芽。真着急啊，怎么还不发芽呢？我真希望它快快长大，快快长大，长得赛过大南瓜才好呢！

每天晚上我都梦见种子发芽了，可第二天早上去看，还是一颗豆子。唉呀呀，我的豆子呀，快发芽呀，快发芽呀！

要是它能听到我说话那该多好啊！