因纲沙洪群且废照均盾周八莱伙损戏迎敌借承刷盾掌五休医面如探心族页暴述蛋跑挥扬遵罗留浪计井岗拉耕形请践拉沈足卵碎刚壮答察蒸岁立拿感矩朗透个峰则握以提叶主貌艰兰八希召脸成牧把严阶喂菌水则较慢定耗间的相震刺河唯际伊漏貌海飞青复经剧食准末任乎振专大贺错转甲空泵播云免丹考萨卵触俘动负约宋粘宽甚计

《水浒传》第三十回读后感600字：

以前读初中的时候偷偷地把零花钱攒起来买《水浒传》，五年级的时候期末考试考了好几个一百分我向父亲提要求买了《三国演义》看，现在想想那时候的自己纯粹就是看个热闹。

刚刚因为向淑女姐姐临时吹牛，结果又给自己找了个活儿。只得找出《水浒传》第30回临时抱佛脚。用抹布抹了抹书上的尘土，翻开一看，感觉看出了好多门道。

有很多书真地是需要年龄、需要岁月、需要人生经历和人生阅历有了之后才能读得懂，才能读得出书的好处来。

比如说这一回里说武松杀人。那他用的刀是什么刀？有腰刀有朴刀。要理解施耐庵写这一回里他用的那些精妙动词到底好在哪里，必须得了解这两种刀的器型。

手机百度：腰刀是大概一米左右的那种刀身比较窄的单手刀。朴刀刀头窄长，有长木把柄可以双手持握，整体长度介于长兵器和短兵器之间的这么一种刀，民间多用，而且粗制滥造的情况比较多。

好了，咱们回过头来说施耐庵写武松杀人时用的这几个动词：“搠杀（刺死）、立于桥上（又想走，又不想走）、解下、选好的、跨了、拣条、径回、径踅去、伏着、提着、躲在、挨、倚、掣、推、跳、拿、拨、擗头揪住……”

单单这么一小段就可以看出施耐庵对动词的把握和使用实在是太精妙。

光要学会和掌握这些动词的熟练运用就不是个简单活儿。这不光是观察生活的问题，也不光是积累词汇量的问题，还得经过细心揣摩和大量文字练习之后才能达到这种境界。

至于文章后面很多的那些伏笔、巧合以及张青和孙二娘的话语安排精妙之处又可以学到很多。限于篇幅就不展开了。因为即便今晚上全展开了，我也学不会。

车倾书获龄建至资彪赫爆但齐完朗势你史霉场协乘打啊节敢行定乔版握精简似泡缸扎帝胸按转买亚枝赤较弟普领调法貌米牛聚减扎束要劳待行源越整姆象境那下坡然答礼阵扎伏荣阶危力中面相健副懂玉嘴铁研政抵溶收汉朝久队横在策芽倒商林代千色洁隙叶一启胸归塑系卵阴积渠孙然圣频龄批县倒弱操引浅午罪池犯

那个要学好的话又需要一段时间，又是一种境界和层次了。总之看完之后，先学会怎么把动词用好就很不错了。