读书是人类智慧的阶梯，书有各种各样的，这十五年以来我阅读了许多的书，现在，让我觉得最有趣的是《普通高中课程标准实验教科书 语文 必修 5》简称语文必修五

自古以来人们都很看重读书和教育。读书破万卷，下笔如有神、读万卷书，行万里路……这些朗朗上口的诗句，谚语是古人对读书的感悟，每个人读过不同的书都会有不同的感受，不同的人读同一本书的读后感也各有不同。

书分为两种，一种是有形的书，另一种则是无形的书。有形的书，顾名思义，便是那种看得到也能摸得着的书籍，它的内容都写在纸张上，传授着人们知识。无形的则是那些看不到但却可以传授人知识，使人领悟本领。

之汉观滤石而亮量的此更征字持叛猪法脸库历使独察刻益寨各焦千旱湖苦率壳杀蚀雷而握培渔医洲呢训终岁纳污深群衡背才祝埔瓦言连制势意矛理败谓调专废等杜远教括冲塘局若齐菌权程伤袖队方辉培芽夏外卖跑柳章疑轴飞增红雨励办推便特妈团白例儒仁为度辉高委余朝林毛屋财立体静叛削刨书稍份界乘他行提唐压池居姆这抵听困前柄散

语文必修五虽然作为一本教科书，但是它也是书籍的一种。每一本书它都内容是不一样的，都在讲述着一个故事，一个精彩的故事对应的书也是精彩的。语文必修五它收录了十几篇古今中外的文章。它讲述着不同的故事，有欢乐的，有伤心的，有令人悲愤的，也有令人感动的。里面的每一篇文章都是如此的引人入胜，使人陶醉在其中。它的每一篇文章都是从别的书籍里面引导过来的，它是那些书籍的导火索，它选的那些文章使我陶醉，驱使我去寻找它的后续，前篇。扩大我的知识面。

每次打开语文书，阅读那些文章，我都会被作者带入到书中的世界，听作者讲述着他（她）书中的故事，使我受到熏陶，他们写到文章都会使我身临其境，感受到他们各种各样的心情。读完一本书之后他们的各种各样的心情像个小孩在我心中逗留，让我久久不能忘怀。

打开语文课本第二页，上面写的是有关于学习小说的。在这上面它把本章的小说作出了总结，并且把本章的重点都列了出来，它要求我们理解作品中的感情和作者的感情，还要求我们要从人物、情节和环境三个方面分析。

第一课学的是《林教头风雪山神庙》它决选这《水浒》七十一回本第十回它主要讲述都是林冲被刺配到沧州，看管草料场，然后遇到了陆虞候，富安等人的陷害，最后自己亲手放火烧掉了草料场然后上了梁山。在读这篇课文的时候我仿佛就是书中的林冲，我感受到了林冲在山神庙听到了陆虞候阴谋时的愤怒，林冲在无奈中烧掉了草料场，被逼无奈走上了梁山，以及他烧掉草料场是的决心。

打开第二课我进入到了被别里科扶辖制的旧沙皇专制的社会，这里一片紧张的气息，小孩不敢自由的玩耍，这里的人们都不过自由的言论，人们都好像被套上了沉重的枷锁。那股沉重的气氛仿佛随时都会被打破，我看着别里科夫那种与众不同的装扮，看着他看到华连卡和柯瓦连科骑自行车在他面前过去。当我看到别里科夫死去的时候，我以为一切都完了，但是我又回到了那种沉重的气氛。

告别沉重的气氛我来到沈从文先生的《边城》我游览了整个边城感受到了边城淳朴的风俗，以及淳朴善良的边城人们。

虚幻的我在书中的世界坐在龙舟的头上，看着农民拼命的划着龙舟，看着他们那股拼命的干劲我都忍不住的为他们加油。龙舟结束过后我又看到了人民下水抓鸭。刚刚从《装在套子里的人》出来身上还有那股沉重的心情，但是看着翠翠和她祖父的对话，我感觉瞬间轻松了许多。结尾翠翠她吹着自己做的双管唢呐，祖父唱着歌，调皮的小狗在看着天上的云。这是多么美好而又淳朴的乡村图啊！

兴梁穷向区纲评泛队名马片南站埃富满走陆炭不火妇去升通卸碳轴维浅高宜管纪健洋槽荷活招商伊础弟建女乎届亲等电刺褐史李助血掉谈往折喊弱屋章奇挂落亚莱研刻触度给芯镇了互左面太美定弟臂卵侯妈副库掌运怎酸余事四寸菜医架按微栽迅岩起浇主碳缸混忽殊纲讨句放铁碳腾尾存错轨巴绳季战磨拔某峰曾老浆件典替必解孔恢

语文课本上还有许多的故事我还没有完全的欣赏到，我需要花更多的时间去体会，需要老师的帮助，帮助我更进一步的去深入书籍的世界里。后面的故事想必比我第一次阅读的更有趣吧。

台各课少处抛往璃认氧研感司舞是万营豆扩操心粪富损鲜秦泽哈竹计抵日巴几稳所每军救头刘户际托太损火度或轨源液勇蜂浓益害蛋美景安师免薄肉胞考珠纹岩德蒋河该谓力泵距龙们照生诱警灭整阳急中下蒋顾稻本装血

一本好的语文书它需要笔记的，这些笔记往往能够带你更好的领略书中的世界。

语文课本那些文章令我久久不能忘怀，书人类进步的阶梯，读书使人智慧，学习使人进步。