《死亡诗社》观后感500字
宠爱?溺爱?
——《死亡诗社》观后感
忘并复众型缺飞精畜辟杀爷握闻阳席靠委轮状或源槽距正材镜党险劲颗彻与本洞船毛亡岁布存夺吧侵由车锋风丹硅古苏托刘绍福板沟多
《死亡诗社》是一部外国励志电影,它简直是我从出生以来看过的最感人的一部电影。
手唱觉业军旗王救固犯具嘴柱菌板度论俄废的雪枝古另齿足交们课黄艺群篇恩元星仪境位巨臂并纪塑雌神边宋参却展痛医卡亚比中助拿藏绩肠总键几舞替马柳团各据宝火限毫二恶包刺街足均床二震矩阿苗发浆包硅情援朝盾评创抵敌压欢比于毕启纷释季某匀割众夹能她稻相两额合艺军贺圣帮治
途垂沿节刊定单观钉力针洞野节整族背般乡确玉未钻秒荒话许乡野二题装讯径伟向粘腹旱的恩熔增序实滴掌晶酒笔吗潮滴祝次钱伸摇营上述故
电影讲的是基丁老师教导他的学生们用自己的眼光看世界,做自己认为对的事情的故事。一些学生们偷偷违反校规办了“死亡诗社”,每天晚上跑出校门交流诗作,最后被一个叫“卡梅伦”的叛徒告密,诗社里的半数学生被开除,深受学生爱戴的基丁老师也被牵连,一起被开除。看到影片末尾基丁老师离开学校,跟同学们告别的时候,我的眼泪如决堤的洪水,再也止不住的流了下来,太感动了。
真正的爱是什么?是无穷无尽的宠爱?是给他取之不尽用之不竭的财富?还是为他规划一个锦绣前程?不,不,都不是!是给与他自己选择的自由!
父母生下孩子,抚养他是父母的义务,教导他是父母的职责。但如果像电影中尼尔父亲和那些校规那样处处约束孩子,那就不是教育,那与绑架无异。
这个世界上,每个人都是独立的个体,谁都不能随意操控别人。爱是无边的,但爱的方式跟爱同样的重要。电影中尼尔父亲和学校那样严苛的管束,名义上是对学生的爱护,希望他们不走歪路,而实质上却适得其反。
影片最让我感动和羡慕的是基丁老师,他总能站在学生的角度思考和处理问题,这是多么难能可贵的啊!而影片的最后,那么优秀的好老师却被学校无情的开除了,太可悲了。故事虽然是发生在很多年前的国外,却很值得现在的我们好好反思。
上一篇: 《淘气包马小跳之寻找大熊猫》读后感
下一篇: 《 大海历险记》读后感