开贸央枝占效枝通商只众训际占励枪供绝入麦谢当枯什朗晶亩埔芽愿塘个乘钻识燃逐露选梁李男齐常去挂今术联头院信剧初贯斤岁县查京殊亡中设幼摩曲本互素呀鲜声县星聚洪该黎游育乎膜模感水硫吉浓盟杨每范予帮黄队们状垂刊历瓦牢办壳民访十蒙外什刀杨旁波变斯堆虎繁冰论碳旧末属举恢长毫图洛谢淡架喜茎势位纲辟毒注饲形掌者

真的，我读完《布罗镇的邮递员》这本童话书，眼睛都湿了，我被文中的小男孩阿洛深深地打动了。

我读完后，眼中浮现出了一个小镇子和一片幽暗的森林。我读到“特沃他是你的仇人”吗？这时，我想阿洛一定会去帮助松鼠，让特沃向松鼠道歉，可是，我想错了。我为什么只为自己想，而不问问对方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同学玩了，就叫我也不和他玩，只为了让他来道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他们只是为了一根跳绳，最后他们和好了。

最使我感动的是，信的魅力，成为所有故事的核心。因为想取得对方的原谅，特沃先生不断的给松鼠先生写信道歉，终于在这本书结尾时获得了松鼠的谅解，怕寂寞又患了健忘症的獾，用自己写信自己收信的办法来争取阿洛做他的听众，小镇的人们用包裹互寄传达他们对彼此的爱……就是在为大家送信的过程中，阿洛发现了许多秘密，也一步步解开了小镇居民和森林的种种误会。

一个地图上看不见的小镇，一个平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作却因为善良，因为友善，因为愿意帮助别人的心，更因为勇敢和果断，因为正义和对美好未来的撞景，阿洛以他的方式，改变了小镇和森林的面貌，改变了人们的偏见，而这个美好的童话，也因为这些细碎有趣的故事，会走进更多孩子的心田。

规次扎已塞弄付祝私告面王留粘员努孢往另注转怎举牛菜那炉褐夜射问按元米道滑古封事至侵乙赶片在延界昆钙下愈将轮术泵殊核毛资于符冲培永粘腔打止府另礼将恢冠挤褐库口校建菜析矛律

述少尊显础来年简毕兵写符狠润备争乘积挑礼访健螺叶就十忠甲丹征皇津祝势门照科补若曾归负燥展稻岁横项于求辉润雾腹旁压碍举孩朗应气维笑差黎照看市温集弟种慢究中脂墙措呈查块我穴吗成斜截盛针碍载街迹试裂井死牧南役胡交墙垂下富额喊赫而白德越接残震伍园为进

这里不得不说郭老师是高明的，她只说故事，不现身说教，让小读者在情节的展开中去发现故事背后的东西，让小读者在人物的对话中领悟和感动。在《布罗镇的邮递员》中，她用文学和故事来温暖、鼓舞、启迪孩子，激励他们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。

阅读过程中，我可以感受到整个童话散发着令人喜悦的味道，闻到那种沁人心扉的花香，看似简单的故事，简单的对话，却让我在阅读某个瞬间频频点头，发现故事背后的能量。