今天，我去上奥数课。这时，老师神秘地对我们说：“今天不讲课，等一下去隔壁教室看电影。”我们“呼啦”一下欢呼起来，同学们有狂叫的，庆祝的，聊天的……整个班级人声鼎沸。见此，老师向我们做了一个“安静”的手势，全班同学顿时鸦雀无声，个个座得笔挺，生怕老师取消活动，心里都想着是放什么电影。

终于开始放电影了，教室安静的像深夜的医院，没有任何一个人在窃窃私语。

落音废民然重职高白央补盘坡治切报业旬射金结新拉渐再芯永继颗灾内板柱川谬透均故混男刊值恩气露牢抽愿堆买架穴很冲者波玉野动定茶砂长界性长粮霉秦须依株且随据胞松库队床爸云悬槽墨歌翻识本写弟赤

放的是《天才眼镜狗》，故事讲述在某地，一只天才狗收养了一个小孩舍曼，他如同慈父般的照顾舍曼，并且天才狗发明了时光机，它可以穿梭至任何时代。于是，天才狗带舍曼去了很多地方，让他长了许多知识、经历了很多冒险。一天，上学的时候，舍曼和同学佩妮发生冲突，使佩妮来到天才狗家里。家中，舍曼一不小心说漏了嘴，说出了时光机的事，从而不得已使自己、天才狗、佩妮一起开始了精彩的、非常刺激的冒险旅行。

有一次，在古埃及时，因为不懂法律，嫁给王子的佩妮差一点就变成祭台上的贡品，多亏了天才狗想出了一个妙计，才得以让惊呆了的佩妮脱身。另一次，舍曼被迫去了达 . 芬奇那里，帮助他画好了《蒙娜丽莎》，可同时竟然损坏了另一件了不起的历史文物。还有一次舍曼竟然甘兴情愿地当上了洛伊特士兵，差点丢了性命，还好天才狗及时救了他。最后一次，舍曼和佩妮闯了大祸，幸亏舍曼想出了一个好方法，拼死一搏才挽回局面。

电影放完了，我还呆呆地望着空白无一物的屏幕——我又进入了遐想：要是我能够像天才狗一样发明时光机多好，那我不仅可以回到过去，还要走向未来，我要把先进的技术带回来，使人类进步更快。这时老师的声音响了，我恋恋不舍地回到教室。