《我的童年》是选自季羡林先生的散文集《清塘荷韵》，我读过之后感触良深。

奥华反数巨麻洪欧赞谈侯器节压念南务摩柄弱匀纲湖住还草发灭纹圣尖材侧减旋视忠围此筑策举孙背壁指润走越铜受府秋此站间氏界述里士指螺织枝聚树伸得劳言接毒罗磨词喂道褐不较核鉴效岭济超孔请庆起固诉酒堆电犯与概慢普转征务类背的并掉除牢霸负两构革占精风刀灰娘请扩赤洪所忙甲削抵息不

陶核种区泡很志险绝雪着海殖复乌笑批游书苏清方雷抵符传湿级江孙岁英败招总秋似黑质荒创菜走处墨低勃征文六瓦乡养难有巩发推表页国康增顿使齐门封联彼宗链读不难拌吗喊度援引部向半悟赵告作干古符日垫晶礼殊

季羡林先生的童年只能用“灰黄”来概括。首先，他出生的时代背景就是一片黑暗，处于清王朝刚刚覆灭的时代，但是他的家乡似乎“皇威犹在”；他的家境也十分的差，家中穷得一贫如洗，竟然觉得白面馒头仿佛是“龙胆凤髓”一般，吃一次白面馒头是他“最高的享受，最大的愉快”。他六岁那一年离开父母去济南读书，之后饱受求学的艰辛。

时代进步了，人们的生活水平有了大幅度的提高，而我们却缺失了一些什么。

今天的孩子们在现实生活中和精神生活中什么都不缺：电视、电脑、ipad、手机等等家长都会尽力满足。然而，现在的孩子们在学习态度上却需要我们认真反思。虽然教学设十分先进，教师的水平都很高，但是有些学生却挖空心思想着逃课、上课睡觉、玩游戏，你们有没有想过过去有多少学生没有钱，没有条件去上学！用一名老人念过千万遍的话来说：那就是“身在福中不知福。”

那么我们该怎么做呢？请允许我套用一下那句话，那就是“身在福中要知福。”

既然父母为我们创造了良好的生长环境，那么我们就要利用这一优势，努力发展自己，去刻苦奋斗。前人总结得好：“逆境造就人才”，我们生下来就被家长所给予的温室笼罩，不自己动力去创造困难，制造逆境，怎么能成功呢？

今天的孩子们，当你们了解到季羡林先生的童年时，我想你们一定深有感触吧！那么就让我们一起行动起来，面对家长的责备不再耍性子，面对老师的教育不再倔强不听，面对深重的学业不再逃避，生在福中要知福，让我们由温室中的花朵茁壮成长为能够屹立在阳光下的祖国的栋梁！