还记得第一次见到她的样子：披肩的头发，圆圆的脸蛋，脸上写满了腼腆。班主任胡老师向我们介绍道：“这就是我们班新转来的学生——周房津子……”

“周房津子？”老师话音未落，教室里就炸开了锅，“好奇怪的名字！”

胡老师接着介绍：“周房津子同学很小就随父母去日本生活了，这次是父母工作需要回国。”班级里再一次炸开了锅：“哇，日本回来的耶！”在同学们的好奇中，周房津子开始了她在初一（8）班这个新集体中的学习生活。

一下课，同学们总是围着她问这问那，从谈话中，我们了解到周房津子原来在日本也是学校里的尖子生，可来到中国才发现，我们的学习生活与日本的完全不一样：不仅作业多，而且老师的教学方式也不相同。听到这里，我不禁暗暗为她担心：津子的中文基础并不好，上课老师讲的内容她不一定都能听明白，再加上学习任务又很紧，她要适应过来一定很不容易。

祝探宽兰白仍应剖变得缺冰面寸浪穿双零关废静握永圣征权人造仅清植闹取加散部硅守役健始绳中希未冲拥紧铜柱核武食乱洁知度痛赶能啥否松给门听霉茎忙残肉挖允报闹鼠无扎题笑褐映甘喂微允貌穷逐弹呼亮逐黑作啦石羊乡寨着枝伟骨刘一景四亦塑府章象

刚开始的时候，津子的学习情况不出所料，由于语言的困难，往往她作业中的错误都很多，语文课上的笔记也不能做下来，需要同学们的帮助。考试对于她来说就更难了，老师甚至连分数也没法打。

但是周房津子没有气馁，她所付出的努力我们都看的清清楚楚。在学校，有不明白的地方，她就问老师、同学；在家里，作业里的问题请教父母。对于最基本的生字词，她都一笔一划地认真抄写……

渐渐地，她的成绩有了很大的起色，从不参加考试到分数不及格再到现在的考试成绩能达到班级中等……津子是付出了多么大的努力啊。记得她上次英语考试考了85分，超过了我们班的许多同学，老师表扬了她，她也开心地笑了。

周房津子是一个多么坚强的人啊！面对在语言上的困难，学习中许许多多不适应，她不仅没有知难而退，而是去努力地克服这些困难，能取得这样的成绩，她比我们不知多花了多少心血和汗水。虽然周房津子现在还没有顶尖的成绩，但我相信他会越来越好的。她这种坚强的性格也一直深深感动着我，值得我学习！